15.寫(xiě)出與下列信息有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng):4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)燒堿在空氣中變質(zhì):CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,是產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)燒堿在空氣中變質(zhì),是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.海水是資源的寶庫(kù),海水淡化可獲得淡水和濃海水.濃海水中主要離子的濃度如表:
離子Na+Mg2+Cl-SO${\;}_{4}^{2-}$
濃度/(g/L)63.728.8144.646.4
從濃海水中提取金屬鎂的一段工藝流程如圖所示:

(1)補(bǔ)全由貝殼生產(chǎn)石灰乳的相應(yīng)轉(zhuǎn)化中所需的條件或反應(yīng)物:貝殼$\stackrel{()}{→}$生石灰$\stackrel{()}{→}$石灰乳
(2)寫(xiě)出反應(yīng)1的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+MgCl2=CaCl2+Mg(OH)2↓.
(3)濾液X中溶質(zhì)的主要成分有CaCl2、NaCl(填化學(xué)式).
(4)物質(zhì)Y的名稱是鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見(jiàn)物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系,其中A、B、C是單質(zhì),甲、乙是化合物.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
AH2、CO2、甲H2O;
(2)寫(xiě)出乙→B反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.如圖所示,某同學(xué)探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是(填寫(xiě)裝置序號(hào))A、C.
(2)F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是銅表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
(3)D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色慢慢變成淺綠色
(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)性順序?并說(shuō)明理由.不能,無(wú)法證明鎂、鋅、鐵之間的活動(dòng)性順序
(5)通過(guò)以上探究,五種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:鎂、鋅、鐵、銅、銀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如果把家庭中的①食鹽  ②純堿(碳酸鈉) ③白醋  ④芝麻油 ⑤蔗糖⑥面粉 ⑦白酒分別放入適量水中充分?jǐn)嚢,能夠形成溶液的是(  ?table class="qanwser">A.①③⑤⑦B.①②⑤⑥C.①②③⑥D.①②③⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.仔細(xì)分析下圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題:

(1)CuO中加入過(guò)量稀硫酸的反應(yīng)現(xiàn)象黑色固體逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色.
(2)E的化學(xué)式Cu.
(3)A溶液與固體B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(4)A溶液與B反應(yīng)生成氣體C的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.現(xiàn)有如圖1所示裝置、儀器.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是c(選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用C(從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置.
(4)若用如圖2甲除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好是①(選填數(shù)字:①燒堿溶液   ②濃硫酸
③澄清石灰水),氣體從e(選填“d”或“e”)通入.
(5)如圖2乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到U形管中右邊液面上升(或U形管中左邊液面下降)現(xiàn)象,說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.工業(yè)上將氫氣與氯氣(Cl2)在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫(HCl),用水吸收氯化氫制鹽酸.氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl,反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸.溶液由紅色變成無(wú)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小茜設(shè)計(jì)了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體不可行的是(  )
A.氧化鈣和水B.硝酸銨和水
C.二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液D.鋅粒和硫酸溶液

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