分析 (1)根據(jù)儀器名稱解答;
(2)根據(jù)裝置的特點(diǎn)和加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理解答;
(3)C裝置通過控制分液漏斗的活塞,可以控制反應(yīng)的速度;
(4)由于氫氧化鈉是極易溶于水的故溶液中的溶質(zhì)多能保證把二氧化碳充分吸收,故用如圖甲除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好是:①.燒堿溶液;
(5)根據(jù)氫氧化鈉溶液比水吸收的二氧化碳多來解答.
解答 解:(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;
(2)使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是c,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C裝置通過控制分液漏斗的活塞,可以控制反應(yīng)的速度;若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用C作為氣體發(fā)生裝置.
(4)由于氫氧化鈉是極易溶于水的故溶液中的溶質(zhì)多能保證把二氧化碳充分吸收,故用如圖甲除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好是:①.燒堿溶液;
(5)氫氧化鈉溶液比水吸收的二氧化碳多,故容器Ⅱ壓強(qiáng)小于容器Ⅰ,故觀察U形管中右邊液面上升現(xiàn)象時(shí),說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng).氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
答案:
(1)長頸漏斗;
(2)c; 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C;
(4)①;e;
(5)U形管中右邊液面上升(或U形管中左邊液面下降);CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評 本題主要考查的是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù),還有氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法,有時(shí)還需弄清圖示信息等等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰粉 | B. | 熟石灰 | C. | 炭粉 | D. | 鐵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室溫下pH值<7的溶液呈酸性,所以pH值<7的雨水是酸雨 | |
B. | 有機(jī)物中都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物 | |
C. | 金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成,所以它們的性質(zhì)相同 | |
D. | 堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
所取合金的質(zhì)量∕g | 10 | 10 | 20 | 30 |
所加稀硫酸的質(zhì)量∕g | 100 | 120 | 80 | X |
生成氫氣的質(zhì)量∕g | 0.2 | 0.2 | 0.2 | Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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