4．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A．水B．二氧化碳C．液氧D．二氧化硫

分析 氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、液氧是液態(tài)的氧氣，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
D、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集了4aL氣體，那么與電源正極相連的試管內(nèi)匯集的氣體為（　�。�
A．aLB．0.5LC．2aLD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)，A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）寫出化學(xué)式：C．CO2；D．Cu；
（2）寫出以上各步的化學(xué)方程式：①2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A．氯酸鉀固體B．二氧化硫C．蒸餾水D．液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為ag，氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為b，則一個(gè)氧原子的質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{ab}{12}$gB．$\frac{12b}{a}$gC．$\frac{a}{12b}$gD．$\frac{12}{ab}$g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．水是生命之源，請(qǐng)?zhí)顚懪c水有關(guān)的內(nèi)容：
（1）水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體屬于純凈物；（填“純凈物”或“混合物”）
（2）組成水的氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8；
（3）區(qū)別硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法是用肥皂水；
（4）自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中Cl元素的化合價(jià)為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是（　�。�
A．門捷列夫B．拉瓦錫C．道爾頓D．阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，通電后可觀察到兩電極附近產(chǎn)生氣泡；點(diǎn)解一段時(shí)間后，A、B兩玻璃管中的現(xiàn)象差異是B中產(chǎn)生的氣體體積大于A中產(chǎn)生的氣體體積；B管中氣體的化學(xué)性質(zhì)是具有可燃性（寫一條即可）．請(qǐng)寫出水中通直流電的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．該實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)方程式解釋下列問題，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
①利用鎂的燃燒做照明彈：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO（化合反應(yīng)）
②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案