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如圖是一塊蜂窩煤的示意圖．在蜂窩煤中，煤塊中間部分制成很多小孔，便于煤的燃燒，其原理是（　�。�
A、降低煤的著火點
B、增大與氧氣的接觸面積
C、利于產生的熱量散發(fā)
D、增加了氧氣的濃度
考點：燃燒與燃燒的條件
專題：化學與生活
分析：根據促進燃燒的方法進行分析，增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進燃燒．
解答：解：煤塊中間部分制成很多小孔，能增大煤與氧氣的接觸面積從而促進燃燒．
故選B．
點評：本題考查了促進燃燒的方法，要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將7.0g含雜質的鋅料，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內物質的總質量為56.8g．試計算：
（1）生成氫氣的質量．
（2）鋅粒中所含鋅的質量分數（精確到0.1g）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗，請回答下列問題：

（1）實驗A：傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是
 
，此現(xiàn)象說明CO2具有
 
的物理性質；
（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分數小于
1
5
和大于
1
5
的原因分別是（分別只答一條）
 
，
 
；
（3）實驗C：集氣瓶內放少量水的目的是
 
，觀察到鐵絲劇烈燃燒，
 
，生成黑色固體，放出大量的熱，此反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出符號中“3”所表示的含義
3O2表示
 
      SO3表示
 
   Al3+表示
 
      3H表示
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A和B組成黑色混合物，按如圖所示進行實驗：

（1）根據實驗推斷并寫出下列物質的化學式：A．
 
   C．
 
  E．
 

（2）寫出反應③的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關環(huán)境保護的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、“赤潮”或“水華”的發(fā)生是由于水體的富營養(yǎng)化
B、“白色污染”主要指白色粉塵對環(huán)境的污染
C、大氣中的二氧化硫和二氧化氮是形成“酸雨”的主要物質
D、在煤中加入生石灰可以減少含硫煤燃燒對大氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的小常識往往包含一些化學原理，下列做法正確的是（　�。�
A、電源插座破裂后可以熱修補
B、用熱的純堿水洗滌碗上附著的油污
C、用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
D、服用氫氧化鈉中和過多的胃酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬制品很容易銹蝕，防止金屬銹蝕的方法除保持其清潔、干燥外，還可在其表面涂上
 
；也可制成合金以達防銹目的，那么合金比純金屬具有哪些更優(yōu)良的性能：
 
．（任填一項即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱），
①請你幫他們選出操作所必須的儀器：
 

A．試管 B．酒精燈 C．玻璃棒D．燒杯 E．鐵架臺（帶鐵圈）F．托盤天平G．漏斗
②玻璃棒的作用是
 
，若濾液仍然渾濁，其原因可能是
 
．除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
變化（填“物理”或“化學”）．
（2）加入
 
殺菌消毒，得到自來水，凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入
 
進行檢驗，可以通過
 
的方法降低水的硬度．
（4 ）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）
A．洗澡擦香皂時不關上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所．

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