將7.0g含雜質(zhì)的鋅料,加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.8g.試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1g)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅,同時放出氫氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗前后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量差即為反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量;而利用鋅和稀硫酸反應(yīng)的方程式依據(jù)氫氣的質(zhì)量可以求出反應(yīng)的鋅的質(zhì)量進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氫氣的質(zhì)量=7.0g+50.0g-56.8g=0.2g;
(2)設(shè)鋅粒中含鋅的質(zhì)量為x.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65       2
x       0.2g            
65
2
=
x
0.2g

 x=6.5g  
∴鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
6.5g
7.0g
×100%≈92.9%
答:(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g;(2)鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.9%.
點(diǎn)評:此題是根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算的考查題,解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律計算生成氫氣的質(zhì)量,然后結(jié)合方程式進(jìn)行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體.(部分條件省略)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
  C
 
  D
 
  E
 
  F
 

(2)CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、蘋果腐爛B、冰雪融化
C、蠟炬成灰D、鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗探究,請按要求回答;

(1)寫出圖中標(biāo)有a,b的儀器名稱;a
 
  b
 

(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選擇上述裝置中的
 
 和
 
(填字母)進(jìn)行組裝.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)小紅要制取并收集二氧化碳,應(yīng)該選擇上述裝置中的
 
 和
 
(填字母)進(jìn)行組裝.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
收集后驗滿二氧化碳的方法是
 

(4)小明同學(xué)探究A裝置時,對此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖所示.改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別是大理石、稀鹽酸、硫酸銅溶液、細(xì)鐵絲、鎂粉中的一種物質(zhì),用五個圓表示這五種物質(zhì),圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng),請回答下列問題:
(1)若A與D反應(yīng)屬于置換反應(yīng)且溶液顏色不發(fā)生改變,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)則B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
;
(3)標(biāo)出五種物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.若要制取1.6g氧氣,理論上消耗過氧化氫的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

什么叫物理變化?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A、O
B、H2O2
C、O2
D、O2-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一塊蜂窩煤的示意圖.在蜂窩煤中,煤塊中間部分制成很多小孔,便于煤的燃燒,其原理是( 。
A、降低煤的著火點(diǎn)
B、增大與氧氣的接觸面積
C、利于產(chǎn)生的熱量散發(fā)
D、增加了氧氣的濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案