下列化學(xué)反應(yīng)中,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符的是( 。
A.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)得到銅
B.鐵與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣
C.鐵與稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鐵
D.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
A、鐵在金屬活動順序中排在銅前,所以鐵能夠?qū)⒘蛩徙~中的銅置換出來,故A與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符;
B、鐵在金屬活動順序中排在氫前,所以可以稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,故B與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符;
C、鐵在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成的是亞鐵鹽,所以鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵,而不是氯化鐵,故C與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符;
D、鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵,故D與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符.
選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中錯(cuò)誤的推理是( 。
化 學(xué) 反 應(yīng) 事 實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度
B 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度
C 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 催化劑
D 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

沒有水,就沒有生機(jī)勃勃的地球.小華與她的探究小組為了探究水的組成,用如右圖所示電解水的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你回答下列問題:
(1)接通電源前小華往水中加入了少量的氫氧化鈉,請你猜猜看
其作用是什么?
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

(2)接通電源后,甲管生成
H2
H2
(填化學(xué)式)氣體,可見b接的是電源
負(fù)
負(fù)
(填“正”或“負(fù)”)極,用化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式表示出實(shí)驗(yàn)過程
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.該變化中的最小粒子是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子
(填“水分子”、“氫分子”、“氫原子”、“氧分子”或“氧原子”).此實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.
(3)她們測定了兩管逸出氣體的體積,記錄如下:
實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 間/min 1 2 3 4 5 6 7 8
甲管中氣體體積/mL 6 12 20 29 39 49 59 69
乙管中氣體體積/mL 2 4 7 1l 16 21 26 31
請回答:理論上甲管和乙管中氣體的體積比為
2:1
2:1
;雖然裝置氣密性良好、讀數(shù)正確,但電解開始階段兩管氣體的體積比
大于
大于
(填“大于”或“小于”)理論比值,不符合理論比值的原因是
開始階段產(chǎn)生的少量H2和O2溶解在水中且未達(dá)到飽和;O2在水中的溶解度比H2的大
開始階段產(chǎn)生的少量H2和O2溶解在水中且未達(dá)到飽和;O2在水中的溶解度比H2的大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的反應(yīng)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

實(shí)驗(yàn)后,展開了下列思考與探究:
(1)催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢?他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)
實(shí) 驗(yàn) 次 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
MnO2粉末用量(克) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
所用時(shí)間(秒) 17 8 7 5 4 3 2 2 2 2
請分析表中數(shù)據(jù)并回答有關(guān)MnO2的用量對反應(yīng)速率的影響情況:
當(dāng)催化劑MnO2的用量增加時(shí),反應(yīng)速率
加快
加快
(填“加快”、“減慢”或“不變”),當(dāng)催化劑MnO2的用量增加到一定程度時(shí),反應(yīng)速率
不變
不變

(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢?他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)
實(shí)  驗(yàn)  次  序 1 2 3 4 5 6 7 8
H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1% 3% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
MnO2粉末用量(克) 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間(秒) 660 220 205 80 25 9 4 3
反應(yīng)后液體溫度(℃) 24 34 39 56 65 67 69 70
請分析表中數(shù)據(jù)回答:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響情況是:
質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越大
質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越大
,表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)是個(gè)
放熱
放熱
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(3)由此可看出,催化劑的用量、過氧化氫溶液的濃度(即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))等都是影響過氧化氫分解的反應(yīng)速率的因素.
實(shí)際上,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有很多.請你仿照示例,結(jié)合實(shí)際生活中的例子,再舉一例.
示例:溫度越高,反應(yīng)越快.如在高溫時(shí),銅在空氣中容易被氧化.
接觸面積越大,反應(yīng)越快.如煤制成蜂窩狀后易燃燒些
接觸面積越大,反應(yīng)越快.如煤制成蜂窩狀后易燃燒些

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市大豐初級中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中錯(cuò)誤的推理是( )
化 學(xué) 反 應(yīng) 事 實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是  

選項(xiàng)

事    實(shí)

解    釋

A

春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味

分子在不停地運(yùn)動

B

加壓條件下,空氣液化后體積變小

加壓條件下,分子的體積都變小

C

水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣

化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

D

雙氧水能殺菌消毒,而水不能

構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子種類不同

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同步練習(xí)冊答案