下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?nbsp; B.最輕的氣體是氫氣
C.最小的粒子是原子 D.天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今天考試,媽媽為涵涵準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、魚(yú)香肉絲、清蒸魚(yú)、排骨湯、雞蛋.根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為還要添加下列哪項(xiàng)會(huì)使這份食譜更為合理 .
A.花生米 B.炒牛肉 C.涼拌黃瓜 D.牛奶
中考結(jié)束后,涵涵打算和同學(xué)去野炊.?huà)寢尀楹瓬?zhǔn)備了鐵鍋、打火機(jī)、洗滌劑等.
(1)鐵能做炊具,是利用鐵的 性.鐵鍋易生銹,實(shí)際上是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果.
(2)打火機(jī)使用的燃料主要是丁烷,其燃燒的化學(xué)方程式為2X+13O28CO2+10H2O,其中X的化學(xué)式為 .
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?u> 作用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應(yīng)(反應(yīng)條件省略,“﹣”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示反應(yīng)生成的物質(zhì)).
(1)若A、C為化合物,B、D為單質(zhì),則此反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類(lèi)型),寫(xiě)出符合該反應(yīng)類(lèi)型的一個(gè)化學(xué)方程式 .
(2)若A為單質(zhì),B屬于糖類(lèi),則B的化學(xué)式為 .
(3)若A、C所含元素種類(lèi)相同,B、D為黑色粉末,請(qǐng)說(shuō)出A的一種用途: ,B的名稱(chēng): .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表中除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 氯化亞鐵溶液 | 氯化銅 | 加適量的鐵粉、充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | 硫酸鈉溶液 | 硫酸 | 加過(guò)量的碳酸鈉溶液 |
C | 鐵 | 硫酸銅 | 加適量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 將氣體先通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,再通過(guò)足量的濃硫酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D四種沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結(jié)果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍(lán)色;
(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生.根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
①A物質(zhì)是 (填物質(zhì)名稱(chēng));D溶液中溶質(zhì)是 N(用化學(xué)式表示);
②B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
③在A(yíng)、B、C、D四種溶液中,若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象,加入另一種溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則加入另一種溶液之前,兩種溶液混合反生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A.硫酸銨與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
B.銅絲插入硫酸鋁溶液中,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
C.點(diǎn)燃棉線(xiàn),會(huì)聞到燒焦羽毛的氣味
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將4g含有可溶性雜質(zhì)的硫酸銅樣品溶于足量水,再向所得溶液中逐滴加入75g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液(雜質(zhì)不與氯化鋇溶液反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是 g。
(2)樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后的溶液中,氯化鋇的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大.
(1)我國(guó)正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是 .
(2)含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是 .
(3)為防治該污染,某工廠(chǎng)設(shè)計(jì)了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示:
①Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是 .
②該過(guò)程中可得到的化工產(chǎn)品是 .
(4)為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開(kāi)發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合該理念的有 (填序號(hào)).
①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置 ②焚燒田間秸稈,草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用 ④乘坐軌道交通,減少私家車(chē)使用.
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