化學知識在生活中有廣泛的應用,下列說法錯誤的是( 。
A、室內(nèi)用煤烤火應保持通風
B、木柴架空燃燒更旺
C、肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D、汽油著火可用水撲滅
考點:一氧化碳的毒性,硬水與軟水,燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:化學與生活
分析:A、根據(jù)煤炭不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后不易分離解答.
B、燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學反應.促進可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度.(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積.據(jù)此分析即可.
C、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別進行解答.
D、根據(jù)汽油的性質(zhì)分析.
解答:解:A、煤炭不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后不易分離,用火爐取暖必須安裝煙囪、保持室內(nèi)通風,防止煤氣中毒,故說法正確.
B、把木柴架空一些,木柴燃燒得更旺,是因為使木柴與空氣充分接觸,增大了木柴與氧氣的接觸面積,故說法正確;
C、區(qū)分軟水和硬水可用肥皂水,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生較多泡沫,故說法正確.
D、汽油的密度小于水的密度,用水滅火時,汽油浮在水的上面會繼續(xù)燃燒.故說法不正確;
故選:D.
點評:化學知識在生活中有著廣泛的應用,學會利用化學知識來解決生活中的一些問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖裝置氣密性良好,K1和K2處于關閉狀態(tài).分別進行以下實驗,請回答有關問題.(夾持儀器省略,分液漏斗加入液體后關閉活塞)
①若打開K1,在甲中放入適量二氧化錳,從分液漏斗中加入一定量5%過氧化氫溶液,寫出該反應的化學反應方程式
 
.驗證乙中氧氣是否集滿的方法是
 
.反應后從甲中分離出二氧化錳的操作是
 

②若打開K1,甲中放入適量氧化鈣,乙中有水,從分液漏斗中加入一定量水.觀察到乙中有氣泡,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
 

③若在a處添加多孔塑料板,通過打開或關閉K2,裝置甲能否達到啟普發(fā)生器“隨開隨用,隨關隨!钡男Ч,你的理由是
 
.(寫出一條即可)
④若打開K2,甲中放入大理石,乙中盛放滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,從分液漏斗中加入過量的稀鹽酸.寫出實驗過程中可能觀察到的現(xiàn)象
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①圖中
 
物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似.
②t1℃時,25g甲物質(zhì)的飽和溶液中,含甲物質(zhì)
 
克.
③t3℃時,取等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,
所得溶液質(zhì)量最小的是
 
物質(zhì).
④現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃溶液,可用海水曬鹽原理進行
結(jié)晶提純的是
 
物質(zhì).
⑤下列敘述中錯誤的是
 

A.t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等
B.t2℃時,甲、乙物質(zhì)溶解度相等,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等
C.t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液分別升溫(溶劑不蒸發(fā)),丙物質(zhì)溶液濃度可能發(fā)生改變
D.t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多是甲物質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答
①A、B、C三種物質(zhì)中隨溫度升高溶解度減小的是
 

②t2℃時4gB物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到13g溶液,t2℃時B的溶解度是
 
g/100g水.
③A固體中混有少量B,得到較純凈的A固體的方法是
 

④t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關系是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)溶于水后所得溶液的pH小于7的是( 。
A、食鹽B、生石灰
C、熟石灰D、二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字、符號填空:
①人體中含量最多的元素
 
,②最簡單的有機物
 
,
③保持氫氣化學性質(zhì)的最小微粒
 
,④3個亞鐵離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,對反應前后說法正確的是( 。
A、固體中所含元素種類發(fā)生變化
B、氯元素的化合價保持不變
C、鉀元素質(zhì)量分數(shù)在固體中減少
D、固體減少的質(zhì)量等于產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

次氯酸鈉(NaClO)具有較強的殺菌消毒漂白的作用,其中氯元素的化合價為(  )
A、+1B、+2C、+5D、-1

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的緩慢氧化和燃燒的共同點有下列中的( 。
①都放熱②都發(fā)光③都很劇烈④都是氧化反應⑤都要與O2接觸.
A、全部B、只有①④⑤
C、只有①②④⑤D、只有①③④⑤

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