Question

13．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管 ②集氣瓶
（2）實驗室可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B，要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選E寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集O₂，經(jīng)一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損．
（4）．實驗室可用過氧化氫制取氧氣代替氯酸鉀制取氧氣，則優(yōu)點(diǎn)是：B（填序號）
A．生成物只有氧氣，B．不需加熱        C．只需加熱
（5）B裝置錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，請?zhí)岢鰧嶒灠踩�注意事項：A（填序號）
A．控制液體的滴加速度    B．用體積較小的錐形瓶    C．加熱錐形瓶．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常見儀器的名稱與用途進(jìn)行分析；
（2）發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性；根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式即可；
（3）根據(jù)發(fā)生裝置漏氣，集氣瓶破損都能夠?qū)е率占�的氧氣不純或收集不到氧氣進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)過氧化氫溶液制取氧氣不需加熱，操作簡便來分析；
（5）化學(xué)實驗安全是首要的，影響安全的因素很多，這里需考慮的是反應(yīng)劇烈可能帶來的安全問題．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢與許多因素有關(guān)，其反應(yīng)物的量多少是原因之一，一般反應(yīng)物的量越多反應(yīng)越快、越劇烈．

解答 解：（1）圖中①是試管，②是集氣瓶．
（2）用過氧化氫制氧氣就不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，因此可用排水法和向上排空氣法受，但排水法收集的氧氣更純凈；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）發(fā)生裝置漏氣，集氣瓶破損時，收集的氧氣不純或收集不到氧氣，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底時，帶火星的木條不能復(fù)燃；
（4）用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，不需加熱，操作簡便、安全；
（5）化學(xué)反應(yīng)速率的快慢與許多因素有關(guān)，其反應(yīng)物的量多少是原因之一，一般反應(yīng)物的量越多反應(yīng)越快、越劇烈．
實驗安全注意事項是：控制液體的滴加速度；
故答案為：（1）試管；集氣瓶；（2）B；E；過氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$ 水+氧氣；（3）發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損；（4）B；（5）A．

點(diǎn)評 本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．要求同學(xué)們在完成此類題目時，要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性，以便做出正確的判斷．