鋁作為食品污染源之一,成人每日攝入量應(yīng)控制在4mg以下,炸油條時需加入明礬晶體作為膨松劑.已知明礬晶體的化學(xué)式為KAl(SO42.12H2O,相對分子質(zhì)量為474.
(1)計算明礬晶體中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)在1kg炸成的油條中,含有明礬晶體2g,試通過計算說明成人每日食用100g油條,鋁元素是否超過安全攝入量?
(3)為了降低鋁的攝入量,請你提出一條合理的建議:
 
考點:元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
該元素的相對原子量×原子個數(shù)
該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
×100%,進行解答;
(2)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=該物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行解答.
(3)根據(jù)生活中攝入鋁的途徑回答.
解答:解:(1)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)═
該元素的相對原子量×原子個數(shù)
該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
×100%,可得明礬晶體中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
27
474
×100%=5.7%;
(2)成人每日食用100g油條含有鋁元素的質(zhì)量為:
(2×5.7%×
100
1000
)×1000 mg=11.4mg;
 11.4mg>4mg   超過安全標(biāo)準(zhǔn);
答:礬晶體中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.7%;成人每日食用100g油條,鋁元素超過安全攝入量.
(3)生活中攝入鋁的途徑很多,如使用鋁制炊具、使用鋁的食品包裝、吃含鋁食品等.
故答案為:(1)5.7%
(2)超過安全標(biāo)準(zhǔn)
(3)盡量少用鋁造的餐具,如:鋁鍋、鋁碟等(其他合理答案均可).
點評:本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系進行解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將碳和氧化銅混合物共20克,放在試管中加熱到高溫使其完全反應(yīng)(設(shè)定只生成二氧化碳),反應(yīng)后試管中有物質(zhì)共15.6克,求;生成多少克銅?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:H
 
、I
 
;
(2)實驗室制取和收集CO2時應(yīng)選用
 
兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是
 
.A與B相比,優(yōu)點是
 

(3)實驗室用KMnO4制取O2發(fā)生裝置選
 
,該反應(yīng)的方程式為
 
,裝藥品前應(yīng)進行的操作是
 
,用D裝置收集O2,如何判斷氣體已收集滿:
 
.實驗停止時的操作順序是
 

(4)若用C裝置進行木炭還原氧化銅實驗,酒精燈需加一個金屬網(wǎng)罩,其目的是
 
.反應(yīng)的方程式為
 

(5)若用裝置F收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
 

(6)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱氨水.某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從
 
(選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應(yīng)如何利用以上裝置做處理,請說出你的思路和方法:
 

(7)小強稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計).試計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)加熱固體混合物制取氧氣
 
;
(2)產(chǎn)生火星四射的反應(yīng)
 

(3)有水參加的分解反應(yīng)
 
;
(4)有水生成的分解反應(yīng)
 

(5)有水生成的化合反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有50g過氧化氫溶液,加入二氧化錳充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量變?yōu)?4g,問產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量和原過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題.

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的
 
,(填儀器字母)進行組裝,檢查氣密性的方法是(所需儀器自選)
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用下圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→
 
→F.
(查閱資料:?濃硫酸是干燥劑,能吸收氣體中含有的水蒸氣;(NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O)
(3)為了防止制取的CO2中含有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體,
 
.(填“能”或“不能”)用沒有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸,原因是
 

(4)實驗室也可用上述發(fā)生裝置制取氫氣,若用圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫
氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把5gCO和CO2的混合氣體,通過足量灼燒的氧化銅,完全反應(yīng)后氣體的質(zhì)量變?yōu)?.6g,求原混合氣體中CO2的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有C、H、O、Ca、S、Na六種元素,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)最清潔的燃料是
 
;
(2)使正常雨水呈酸性的氣體是
 

(3)沼氣的主要成分是
 
;
(4)食醋中的酸是
 
;
(5)能做建筑材料的堿是
 
;
(6)候氏制堿法制得的“堿”是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀的化學(xué)方程式
 
;
過氧化氫的化學(xué)方程式
 

大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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