14．長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白色固體，該白色固體是碳酸鈣（CaCO3），用化學(xué)方程式分析產(chǎn)生這層白色固體的原因CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

分析 根據(jù)石灰水能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀．

解答 解：石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；由于碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質(zhì)，故瓶中常形成一種不溶于水的白色固體，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
故答案是：碳酸鈣（CaCO3）；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

點評 本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中，木條立即燃燒
B．把灼熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中，鐵絲立即燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵
C．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖

（1）該反應(yīng)共涉及到4種分子，其中屬于單質(zhì)的為N2（填化學(xué)式）．
（2）該反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比是4：1（結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
（1）玻璃管中的現(xiàn)象是紅棕色變成黑色，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）實驗時，應(yīng)后（填“先”或“后”）點燃酒精燈，應(yīng)先（填“先”或“后”）通一氧化碳，目的是排盡裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸．
（3）該實驗有缺陷，改進的方法是燃燒多余的CO（或處理尾氣等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2011年11月10日6時30分，云南師宗縣煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，截止當(dāng)日15時40分，事故已致21人遇難，給人民生命安全及財產(chǎn)造成巨大損失．下列關(guān)于瓦斯（主要成分是CH4）的說法不正確的是（　�。�
A．瓦斯屬于化石燃料
B．瓦斯的主要成分完全燃燒的產(chǎn)物為H20和CO2
C．瓦斯的主要成分與沼氣的主要成分相同
D．瓦斯屬于可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某化學(xué)小組需要配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的氫氧化鈉溶液．
（1）配制時需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量是多少g？水多少g？
（2）若用24%的氫氧化鈉溶液和水配制，需要24%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．稀鹽酸遇到紫色石蕊試液變紅色
B．將氫氧化銅加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色
C．濃硫酸可以除去氧氣中含有的水蒸氣
D．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．根據(jù)你的經(jīng)驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的是（　　）
A．用食鹽水出去菜刀表面的鐵銹B．用電池鋅皮和食醋制氫氣
C．雞蛋放入食醋中變成無殼雞蛋D．用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗方案中，不可行的是

A. 除去粗鹽中的泥沙，采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟

B. 用MnO2來區(qū)分水和過氧化氫溶液

C. 用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D. 用Ca（OH）2溶液檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案