【題目】如圖是小晶同學(xué)對“久未開啟的菜窖內(nèi)氣體成分”的探究過程:

【查閱資料】:①菜窖內(nèi)的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮?dú)猓有少量稀有氣體等;
②二氧化碳?xì)怏w易被氫氧化鈉溶液吸收。
③白磷和紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似,但溫度超過40℃時(shí)就會發(fā)生自燃。
【提出問題】:菜窖內(nèi)的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:
實(shí)驗(yàn)1.拉動注射器活塞,抽取10mL菜窖內(nèi)氣體后,用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度處.(說明:注射器的活塞上預(yù)先固定足量白磷固體,白磷固體的體積忽略不計(jì))實(shí)驗(yàn)2.把注射器按照上圖裝置連接好。關(guān)閉止水夾,用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷,使白磷燃燒。等注射器冷卻至室溫后,打開止水夾,最終注射器內(nèi)有2.0mL液體。反思評價(jià):
(1)白磷燃燒的文字表達(dá)式:。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn),小晶同學(xué)得出如下結(jié)論:菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為,同組的小華同學(xué)不同意此結(jié)論,理由是。
(3)【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】:小華同學(xué)將燒杯中的液體換成了 , 按照小晶同學(xué)實(shí)驗(yàn)2的操作補(bǔ)做了實(shí)驗(yàn),最終注射器內(nèi)有0.8mL液體.
(4)【反思評價(jià)】:
①利用小華改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若不考慮二氧化碳的溶解,據(jù)此可知,菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 , 二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是
②上述實(shí)驗(yàn),存在實(shí)驗(yàn)安全隱患是
③進(jìn)入久未開啟的菜窖,下列做法可取的是 . A.進(jìn)入前,打開菜窖,保持通風(fēng)一段時(shí)間B.進(jìn)入時(shí),手持一根點(diǎn)燃的蠟燭,用于檢驗(yàn)氧氣含量C.進(jìn)入時(shí),手持電筒進(jìn)入.

【答案】
(1)磷 +氧氣 五氧化二磷
(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳
(3)水
(4)8%,13%,活塞飛出,發(fā)生安全事故,AB
【解析】解:反思評價(jià):①白磷燃燒的化學(xué)方程式為:磷 + 氧氣 五氧化二磷;②因?yàn)闅溲趸c溶液能夠吸收二氧化碳,所以最終注射器內(nèi)有2.0mL液體,不能說明菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為五分之一。

故填:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳。

繼續(xù)實(shí)驗(yàn):

如果將燒杯中的液體換成水,若不考慮二氧化碳的溶解,則能夠判斷菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

故填:水。

反思評價(jià):①利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若不考慮二氧化碳的溶解,據(jù)此可知,菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是:

×100%=8%,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是8%,稀有氣體等約占1%,則二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為:1-8%-78%-1%=13%。

故填:8%;13%。
②上述實(shí)驗(yàn),存在實(shí)驗(yàn)安全隱患是活塞飛出,發(fā)生安全事故。故填:活塞飛出,發(fā)生安全事故。
③若要進(jìn)入久未開啟的菜窖,

A、進(jìn)入前,打開菜窖,保持通風(fēng)一段時(shí)間,把里面的二氧化碳排出,能夠防止安全事故的發(fā)生,該選項(xiàng)做法可;

B、進(jìn)入時(shí),手持一根點(diǎn)燃的蠟燭,用于檢驗(yàn)氧氣含量,如果蠟燭燃燒不旺,或熄滅,說明氧氣含量很低,二氧化碳含量較高,不能進(jìn)入;如果蠟燭燃燒正常,說明氧氣含量較高,二氧化碳含量較低,可以進(jìn)入,該選項(xiàng)做法可;

C、手持電筒進(jìn)入時(shí),不能判斷氧氣、二氧化碳含量的高低,該選項(xiàng)做法不可取.

故填:AB。
所以答案是:(1)磷 + 氧氣 五氧化二磷;(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳;(3)水;(4)8%;13%;活塞飛出,發(fā)生安全事故;AB。

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng);注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.

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