研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)某些地區(qū)居民喜食的腌制食品,在腌制過程中能產(chǎn)生二甲基亞硝胺(CH32NNO,它與導(dǎo)致癌癥高發(fā)率有關(guān).它是由
 
種元素組成,每個(gè)分子中共有
 
個(gè)原子.
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:物質(zhì)的化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成和構(gòu)成,根據(jù)二甲基亞硝胺(CH32NNO,可判斷其元素組成和分子中原子個(gè)數(shù).
解答:解:由二甲基亞硝胺(CH32NNO可得知二甲基亞硝胺由C、H、N、O四種元素組成;每個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子、1個(gè)氧原子,共11個(gè)原子.
故答案為:四;11.
點(diǎn)評(píng):本題以信息為載體來考查有關(guān)化學(xué)式的含義,習(xí)題較簡(jiǎn)單,但考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)式的掌握情況,注意結(jié)果的準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表是幾種原子的構(gòu)成.
原子種類原子核核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
質(zhì)子數(shù)中子數(shù)
1011
66612
88816
11121123
26302656
從表中所給信息,你可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”的結(jié)論,還能總結(jié)出:
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為96.7g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w多少克?
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象.
(1)澄清石灰水敞口存放在空氣中變渾濁,滴加鹽酸后有氣泡產(chǎn)生.
 
、
 

(2)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,軍事上作煙幕彈.
 

(3)工人師傅在切割鋼板時(shí),常用硫酸銅溶液畫線.
 

(4)乙醇是一種綠色燃料,可用作內(nèi)燃機(jī)等的燃料
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為量筒的一部分,如圖所示,該量筒中液體的體積讀數(shù)為
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫方程式,并注明反應(yīng)類型:
(1)鎂、鋁、銅、鐵與氧氣反應(yīng):①
 
; ②
 
; ③
 
; ④
 
,都是
 
反應(yīng).
(2)鎂、鋁、鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng):①
 
 
 
;④
 
,都是
 
反應(yīng).
(3)將一根銀白色鐵釘插入
 
色硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面產(chǎn)生
 
色物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請(qǐng)回答下列問題:
(1)標(biāo)出儀器名稱:
 
 
 
 

(2)指出圖中的五處錯(cuò)誤:
 
 
 
 
 

(2)改正裝置后,該實(shí)驗(yàn)有如下操作步驟:a.把集氣瓶裝滿水倒置水槽里;b.開始收集氣體;c.放好酒精燈;d.檢驗(yàn)氣密性;e.裝藥品;f.固定盛有藥品的試管;g.撤去燃著的酒精燈;h.給藥品加熱;i從水槽中拿出導(dǎo)管.其操作的正確順序?yàn)?div id="wq5nann" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)若檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣:
 

(4)若檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法):
 

(5)由于氧氣的密度比空氣
 
,收集氧氣時(shí)可用
 
法,又因?yàn)檠鯕?div id="xobn7iu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶于水,收集它時(shí)可用
 
法.欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
 
法收集.收集到氣體的集氣瓶要
 
放在桌上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體探究:
(1)把燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中,發(fā)現(xiàn)木條在
 
燃燒得比較旺盛,說明人體呼出的氣體中
 
含量較低.
(2)將澄清石灰水倒入裝有呼出氣體的集氣瓶中,振蕩,發(fā)現(xiàn)
 
,說明呼出氣體中的
 
含量較空氣中的要高.
(3)對(duì)著干燥的玻璃片呼氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)
 
,說明呼出氣體中
 
含量較高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則甲的化學(xué)式為
 
;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)室通過加熱制取丙的化學(xué)方程式為
 
.從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
 

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