3.某同學為了測定一瓶失去標簽的NaOH溶液的溶質質量分數(shù),取80gFeCl3溶液,向其中逐滴加入待測的NaOH溶液,至不再產(chǎn)生沉淀共用去200gNaOH溶液,過濾后得濾液質量為173g,請計算下列問題.
(溫馨提示:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl)
(1)求反應后生成沉淀的質量為107g.
(2)求待測溶液的溶質質量分數(shù).

分析 (1)根據(jù)質量守恒定律計算生成沉淀的質量;
(2)根據(jù)沉淀的質量計算參加反應的氫氧化鈉的質量,然后計算質量分數(shù).

解答 解:(1)生成沉淀的質量為:80g+200g-173g=107g;
(2)設參加反應的氫氧化鈉的質量為x
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
       120     107
        x      107g
     $\frac{120}{x}$=$\frac{107}{107g}$
      x=120g
待測溶液的質量分數(shù)為:$\frac{120g}{200g}$×100%=60%.
故答案為:(1)107;
(2)待測溶液的溶質質量分數(shù)是60%.

點評 本題主要考查了化學方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖所示是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)所標物質中屬于金屬單質的是銅螺絲,屬于有機合成材料的是塑料腳套,屬于無機非金屬材料的是玻璃鏡片.
(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質,這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式:2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3.防止銅螺絲生銹的一種方法是保持干燥.
(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應類型屬于分解反應;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起催化作用.結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程,請你談一談化學與生活的關系:化學在材料的開發(fā)和利用中發(fā)揮著重要作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是利用海水提取粗鹽的過程,下列說法中錯誤的是( 。
A.圖中①是結晶池
B.圖中②的操作過程是溶解、過濾、結晶
C.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液
D.蒸發(fā)池是利用氯化鈉的溶解度受溫度影響變化大的原理

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.生活與化學有著密切的關系.
(1)甲縮醛(C3H8O2)中氧元素的質量分數(shù)42.1%(精確到0.1%).
(2)①原來燃燒煤氣的燃氣灶改燒天然氣,要使其正常燃燒應調大(選填“大”或“小”)進風口.
②我們熄滅燃氣灶的滅火原理是移走可燃物.
③天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
④在人們擔心化石能源將被耗盡的時候,科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”.“可燃冰”主要含有甲烷.但是如果在開采過程中氣體大量泄漏于大氣中會造成更嚴重的溫室效應.
(3)當前許多地方空氣污染十分嚴重.空氣中的主要污染物有SO2、NO2、CO(填化學式).
請?zhí)岢鲆粭l防止空氣污染的可行性建議:減少化石燃料的燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請將下列物質按照一定的要求從大到小排列(填序號):
相對分子質量:①SO2  ②Na2SO4  ③H2S②①③.
溶解性:①CaCO3  ②Ca(OH)2   ③NaCl③②①.
溶液的pH:①NaCl溶液  ②Na2CO3溶液  ③H2SO4溶液②①③.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.計算題
(1)常溫下,要將質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液100g變?yōu)橘|量分數(shù)為20%的氯化鈉,常用的方法有加入溶質和蒸發(fā)溶劑.請通過計算回答:①需要加入氯化鈉晶體12.5 g.      ②需要蒸發(fā)掉50g水.
(2)一包氯化鎂和硫酸鈉組成的混合物中,為測定其中氯化鎂的質量分數(shù),小亮同學稱取該混合物樣品20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g,平均分四次加入其中,充分振蕩后,測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請分析并進行相關的計算:
次數(shù)1234
加入氫氧化鈉溶液的質量(g)25252525
生成沉淀的質量(g)2.9X8.78.7
①表中X的數(shù)值是5.8;
②試求原固體混合物樣品中氯化鎂的質量分數(shù)是71.25%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。
A.硬水和軟水--肥皂水B.銀單質和鋅單質--硝酸鎂溶液
C.空氣和氧氣--帶火星的木條D.H2O和H2O2溶液--二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.循環(huán)利用技術是控制二氧化碳排放的新技術,如圖是某二氧化碳循環(huán)利用技術的工藝流程:

請回答下列問題:
(1)該流程中用于循環(huán)利用的物質是CO2(寫化學式).反應③進行過程中會放出熱量(填“吸收”或“放出”).
(2)反應①的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{催化劑}$2H2↑+O2↑.該反應所屬的基本反應類型是分解反應.
(3)從圖中分析得出的下列結論中,正確的是AC(填序號).
A.該技術符合低碳經(jīng)濟的理念.
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳.
C.該技術有助于緩解全球面臨的能源危機.
D、該流程生產(chǎn)的液化石油氣、汽油屬于化石燃料
(4)(CH3OH)能用做發(fā)動機骷枓燃料,反應②在生產(chǎn)甲醇過程中,除甲醇生成外,同時還有一種液態(tài)產(chǎn)物是生活中常見的化合物,其化學式是H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質與變化規(guī)律的科學.如圖是物質與其構成粒子之間的關系圖,回答下列問題:

(1)分析上述物質與其構成粒子之間的關系圖,空白方框中應填分子;
(2)金屬鐵是由鐵原子(填“原子”、“分子”或“離子”)構成的,氧化鎂是由離子構成的(同上);
(3)原子得到或失去電子后形成離子,某粒子的結構示意圖為
當a=10時,該粒子是原子;當a=8時,該粒子是陽離子(填“陽離子”或“陰離子”),其符號為O2-;
(4)據(jù)專家介紹,節(jié)能燈管內(nèi)含有一定量的汞,廢棄的節(jié)能燈管破碎后,瞬間可使周圍空氣中的汞濃度嚴重超標.一旦進入人體,可能破壞人的中樞神經(jīng).試從原子的角度解釋汞進入空氣的原因是因為汞是由汞原子構成的,原子是在不停運動著的,節(jié)能燈管破碎后,汞原子就會不斷運動到空氣中.

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