【題目】A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖甲所示(短線表示反應(yīng)關(guān)系,箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。已知,B、C、D均為氧化物且C、D組成元素相同;E的水溶液為藍(lán)色;A、B、F的相關(guān)信息如圖乙所示。

請(qǐng)回答下面問題:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為____________________。

(2)圖甲轉(zhuǎn)化中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是______________反應(yīng)。

(3)請(qǐng)寫出物質(zhì)D的一種用途______________________________。

(4)請(qǐng)寫出能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化④的一個(gè)化學(xué)方程式______________________________。

【答案】 CO2 分解反應(yīng) 冶煉金屬等 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(合理即可)

【解析】A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì),已知,B、C、D均為氧化物且C、D組成元素相同;E的水溶液為藍(lán)色,E是可溶性銅鹽,B是黑色固體并能轉(zhuǎn)化成E,所以B是氧化銅,F是單質(zhì)銅由圖乙可知A是黑色單質(zhì)碳,C、D均為氧化物且C、D組成元素相同,且D能轉(zhuǎn)化成銅,所以D是一氧化碳,C是二氧化碳,代入驗(yàn)證成立;(1)物質(zhì)C是二氧化碳,其化學(xué)式為CO2;(2)根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系可知,圖甲轉(zhuǎn)化中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);(3)D是一氧化碳,可用來做燃料、冶煉金屬;(4)B生成E,可用氧化銅與硫酸生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答有關(guān)問題:

(1)儀器a的名稱______________ ;圖中可用于加熱氯酸鉀制備O2的裝置為_____, 化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________。

(2)若用鋅片與稀鹽酸在A裝置中制備H2,鋅片應(yīng)放在____________________;用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_________________(填“b”或“c”) ;檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,_________,則氣密性良好。

(3)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置___________ ,把F裝滿水用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積,應(yīng)在___________ 端(填“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在催化劑的作用下,用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2 ,可提高效益,減少污染,轉(zhuǎn)化流程如圖所示。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)I是置換反應(yīng),反應(yīng)II是復(fù)分解反應(yīng)

B. 氯、氧、銅三種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

C. 該轉(zhuǎn)化可表示為4HCl+O2 2Cl2+2H2O

D. 需要不斷補(bǔ)充CuO,該轉(zhuǎn)化才能持續(xù)進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬元素有廣泛的應(yīng)用

(1) 不銹鋼是生活中常用的合金,不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中,鉻的金屬活動(dòng)性與鐵相近,常見化合價(jià)為+3、+6和+2,金屬鉻與硫酸反應(yīng)生成呈藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液;卮鹨韵屡c金屬鉻(Cr)相關(guān)的問題。

①鉻+3價(jià)的氧化物化學(xué)式為____________。

②將鉻片浸入稀硫酸中,充分反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是____________;結(jié)合現(xiàn)象分析,反應(yīng)前后溶液中減少的離子是____________(寫離子符號(hào));

(2) 如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D:

①圖示不銹鋼面板屬于______材料(填“金屬”或“非金屬”)。

②燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹、天然氣、液化石油氣等,天然氣屬?/span>_______(填“可再生”或“不可再生”)能源,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________。

③熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門,其滅火的原理是____________

(3) 鋁合金材料在航空、航天、汽車、機(jī)械制造、船舶及化學(xué)工業(yè)中已大量應(yīng)用。用鋁土礦(含有Al2O3)與NaOH溶液反應(yīng)可以得到NaAlO2,NaAlO2被CO2酸化生成Al(OH)3,Al(OH)3 受熱分解生成Al2O3和H2O。

①鋁合金材料屬于____________。(填選項(xiàng))

A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物

②Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+____________

③HAlO2讀作偏鋁酸,則NaAlO2讀作____________。

④NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為____________。

⑤Al(OH)3受熱分解的化學(xué)方程式為____________。

⑥電解熔融的Al2O3可以制得Al和O2,其基本反應(yīng)類型為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中(如圖所示),有一試劑瓶的標(biāo)簽破損。

(提出問題)這瓶試劑的成分是什么?

(討論分析)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是_________

A. B C.

(做出猜想)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,他認(rèn)為猜想①正確,但其他同學(xué)提出了異議,他們的理由是:_________,同時(shí)大家還認(rèn)為他的操作方法存在問題,按照小明的操作所測(cè)得溶液的pH會(huì)比溶液的實(shí)際pH__________(選填偏小”“偏大不受影響”)

(2)要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)為只需選擇上面圖中已有的試劑就能把它鑒別出來,他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)猜想②正確。你認(rèn)為他們選擇的試劑是__________,實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(拓展應(yīng)用)經(jīng)過探究活動(dòng),大家對(duì)基本實(shí)驗(yàn)操作中傾倒液體時(shí)試劑瓶標(biāo)簽要向著手心有了新的認(rèn)識(shí),這樣操作的原因是:________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 將t2℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙

B. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法

C. 將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

D. t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列內(nèi)容:

(1)①屬于復(fù)合肥的鹽是________;②一種由離子構(gòu)成物質(zhì)__________;

(2)①能形成酸雨的空氣污染物____;②硝酸銨中氮元素的化合價(jià)____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為未來金屬。我國(guó)四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:

鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為 價(jià)。

②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。

上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),若在實(shí)驗(yàn)室提純上述金屬鈦,可將其先加入 (填試劑名稱)中,再 (填操作名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6g放入大試管中加熱,并在同時(shí)測(cè)定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

剩余固體質(zhì)量/g

5.20

4.60

4.20

4.10

4.08

(1)完全反應(yīng)時(shí),生成氧氣的質(zhì)量為_____g;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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