7.如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)反應(yīng)物中參加反應(yīng)分子個數(shù)比為2:1.
(2)反應(yīng)后的物質(zhì)屬于混合物(填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”).
(3)根據(jù)圖示信息,化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變(填“變”或“不變”).
(4)從宏觀角度,判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是有新物質(zhì)生成(答一條即可).

分析 (1)根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)物中參加反應(yīng)分子個數(shù)比;
(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(3)根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化;
(4)根據(jù)變化的特征分析回答該變化是化學(xué)變化的依據(jù).

解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個位數(shù)關(guān)系是:
(1)由上圖可知,反應(yīng)物中參加反應(yīng)分子個數(shù)比為2:1.
(2)反應(yīng)后的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的,屬于混合物.
(3)根據(jù)圖示信息中微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變.
(4)從宏觀角度,判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是有新物質(zhì)生成.
故答為:(1)2:1;(2)混合物;(3)不變;  (4)有新物質(zhì)生成.

點(diǎn)評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.生活中處處有化學(xué).下列說法正確的是( 。
A.用水滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B.使用化石燃料不會影響環(huán)境
C.某些含有堿性物質(zhì)的藥物可用于治療胃酸過多
D.“綠色食品”不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖是英國物理學(xué)家盧瑟夫提出的原子結(jié)構(gòu)模型,閱讀示意圖回答下列問題:
(1)從圖上可以看出原子是由原子核和核外電子兩種粒子構(gòu)成的.
(2)從圖中標(biāo)注數(shù)據(jù)可以算出,原子直徑是原子核直徑的104~105倍.
(3)不同原子的區(qū)別主要取決于質(zhì)子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.大雨過后我們會覺得空氣清新,碧空如洗.這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.氣溫大幅度下降B.空氣中固體顆粒物大量減少C.空氣中氧氣含量增加D.空氣中二氧化碳含量增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有(  )
①均使用二氧化錳作催化劑;
②反應(yīng)都不需要加熱;
③發(fā)生的都是分解反應(yīng);
④兩種方法所需儀器相同.
A.①③B.③④C.①②D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如表是硝酸鉀和氯化鈉兩物質(zhì)在不同溫度下的溶解度
溫度℃0102030405060708090100
硝酸鉀g13.320.93645.863.985.5110138169202246
氯化鈉g35.535.83636.336.636.937.337.738.43939.9
(1)由溶解度表格可知:兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是NaCl;當(dāng)溫度20℃時,兩物質(zhì)的溶解度相同.
(2)若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可采取降溫結(jié)晶方法提純KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互反應(yīng).已知A是維持生命活動的氣體單質(zhì),B、C均為氣體,且C可與血紅蛋白結(jié)合造成中毒,D、F是黑色固體,G是紅色固體.

(1)D的名稱四氧化三鐵F的化學(xué)式CuO.
(2)B→C的化學(xué)方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.這是一個吸熱反應(yīng)(吸熱/放熱反應(yīng))
(3)C與F反應(yīng)的方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.這個反應(yīng)中,固體顏色變化為黑色變?yōu)榧t色.
(4)B、C的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.屬于物理性質(zhì)的是(  )
A.穩(wěn)定性B.可燃性C.吸附性D.氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.構(gòu)建安全體系,建設(shè)小康社會,關(guān)系國計民生.
(1)據(jù)報道,按我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,在豆芽上噴灑適量“速長王”,即 4-氯苯氧乙酸鈉(化學(xué)式:C8H6O3ClNa)并不會對人體造成任何危害.在4-氯苯氧乙酸鈉中,所含非金屬元素共有4種.
(2)在日常生活中,隔夜的剩菜中亞硝酸鈉(NaNO2)的含量會增加,地溝油、霉變花生中都含有黃曲霉素(C17H12O6),而燒烤中苯并芘(C20H12)的含量也很高,常食用上述物質(zhì)會危害身體健康.
①亞硝酸鈉中,氮元素的化合價為+3;
②在苯并芘中,氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為3:5.(填最簡整數(shù)比)
(3)公共場合禁止吸煙已經(jīng)成為共識.煙霧中含有一氧化碳、尼古。–10H14N2)、焦油、汞、鉛等,都會影響吸煙者的健康,也給被動吸煙的人帶來危害.下列有關(guān)說法中,正確的是C(填寫序號A、B、C、D之一)
①吸煙有害身體健康      ②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變      ③在尼古丁中氮元素的含量最高
④煤氣中毒是由一氧化碳引起的     ⑤汞和鉛屬于人體中的常量元素
A.①④⑤B.①②③C.①②④D.②③⑤

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同步練習(xí)冊答案