15．如圖是A、B、C、D四種粒子 的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
①A、B、C屬于離子的是Na+（填寫離子符號(hào)）．
②若D表示某元素原子，則m=7，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得（選填“得到”或“失去”）電子．
③A、C形成的化合物的化學(xué)式為H2S．

分析 ①根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系，分析陰、陽(yáng)離子；
②根據(jù)原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析m的值．若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；
③根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系，分析陰、陽(yáng)離子，寫出形成的化合物的化學(xué)式．

解答 解：①A的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子，B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽(yáng)離子，為鈉離子，符號(hào)為：Na+；C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子；
②在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以，m=17-2-8=7，最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子；
③由結(jié)構(gòu)示意圖可知：A是氫原子，在化合物中顯+價(jià)，C是硫原子，最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，顯-2價(jià)，故A、C形成的化合物的化學(xué)式為H2S．
答案：①Na+；②7；得；③H2S..

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生微粒的結(jié)構(gòu)示意圖知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．目前，我國(guó)火力發(fā)電廠的燃料主要是煤．煤燃燒會(huì)排放出SO2 這種氣體不僅污染空氣，而且與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)后，生成的物質(zhì)溶于雨水，會(huì)形成“酸雨”．請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）二氧化硫與空氣中的水分反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），亞硫酸易與氧氣反應(yīng)生成硫酸．其中亞硫酸與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2SO3+O2=2H2SO4．
（2）NO2是一種紅棕色氣體．在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭，過一會(huì)兒，瓶?jī)?nèi)紅棕色變淡甚至消失，活性炭具有的這種性質(zhì)叫做吸附性．
（3）對(duì)于SO2和NO2，小余同學(xué)歸納出了如下一些共同點(diǎn)，其中正確的是A、C（填序號(hào)）．
A．都是非金屬氧化物  　　　　 　 B．硫元素和氮元素的化合價(jià)都為+2
C．每個(gè)分子都由3個(gè)原子構(gòu)成   　 D．常溫常壓下都是有顏色的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題．
（1）做過植物油在水中溶解性實(shí)驗(yàn)后，試管內(nèi)壁沾有油污，請(qǐng)你設(shè)計(jì)洗滌這支試管的方法在試管中加入洗滌劑，使油污乳化，再用清水沖洗干凈．
（2）家中有兩杯無色液體，已知它們分別是純凈水和食鹽水，除了嘗味道外，你還能用什么方法區(qū)別它們？取樣，加熱蒸干，有白色固體析出的是食鹽水，無白色固體析出的是純凈水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中不正確的是（　�。�
A．合金的硬度一般比各成分金屬小B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C．含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物D．在鋼鐵表面涂油可以防止生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)有640t含 Fe2O380%赤鐵礦石，煉制過程中Fe2O3利用率為90%理論上可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為（　�。�
A．336tB．224tC．206 tD．112t

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)用KClO3和MnO2的混合物加熱制取氧氣，完全反應(yīng)后可以收集 到9.6g氧氣，稱得剩余固體的質(zhì)量為23.2g，試計(jì)算理論上可以回收到MnO2的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小明同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）的燃燒進(jìn)行了如下的探究．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）點(diǎn)燃蠟燭，將一只干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)中有水和二氧化碳．
（2）探究蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么．
【猜想】
A．白煙可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳?xì)怏w；
B．白煙可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；
C．白煙可能是石蠟蒸汽凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①吹滅蠟燭，并立即用一只沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是驗(yàn)證猜想（填序號(hào)）A，但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳．
②吹滅蠟燭，并用一只干而冷的燒杯罩住白煙，燒杯內(nèi)內(nèi)壁沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙水蒸氣．
③吹滅蠟燭，并立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（不接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，為猜想C提供了證據(jù)，同時(shí)可排除猜想AB，因?yàn)槎趸己退魵獠痪哂锌扇夹裕?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱長(zhǎng)頸漏斗．收集某氣體只能采用E裝置，由此推測(cè)該氣體化學(xué)式為NH3；寫出制取該氣體的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是BC或BD（填序號(hào)），若選取裝置B制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．可選取的收集裝置為C或D．
（3）實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣．為了得到純凈、干燥的CO2氣體，如圖2所示，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是cdab（填小寫字母接口）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．用煅燒大理石生成氧化鈣，然后把氧化鈣和水混合得到石灰乳．再利用海水、石灰乳、鹽酸制取金屬鎂的過程肯定沒有涉及到的反應(yīng)類型是（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．氧化反應(yīng)D．中和反應(yīng)

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