對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,正確的是(   )

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B、紅磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧

C、將紅熱的木炭伸入氧氣瓶中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w

D、把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表是某地區(qū)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明,請(qǐng)根據(jù)此表,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

配料表

精制海鹽,碘酸鉀

含碘量/kg

30mg~60mg

包裝日期

見(jiàn)封底

儲(chǔ)存方法

密封、避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽

(1)根據(jù)加碘食鹽的儲(chǔ)藏方法和食用方法可推測(cè):碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)

(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)     

(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為      ,其中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      ,(保留至0.1%)碘元素的化合價(jià)為       價(jià).

(3)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為      ;

(4) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,每500克該加碘食鹽中碘酸鉀KIO3的質(zhì)量范圍是                      

A、15~30mg   B、25~51mg    C、60~120mg

(5)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天至少攝入這種食鹽應(yīng)

       克 。   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


達(dá)州市2011年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí),空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物.下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物

 

B.

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

 

C.

空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好

 

D.

二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)1個(gè)鐵原子  

(2)空氣中含量最多的物質(zhì)  ;

(3)2個(gè)水分子  ;

(4)地殼中含量最多的金屬元素  

請(qǐng)舉出一種日常生活中接觸到的物質(zhì),并指出它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn):

物質(zhì)名稱(chēng)  

物理性質(zhì)  ;

化學(xué)性質(zhì)  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀(guān)察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀(guān)察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):

  ;②  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水可以造福人類(lèi),但水被污染都在給人類(lèi)造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下列各項(xiàng):

① 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥化肥

④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放;其中可以采用的方法是(     )

A.②④   B.②③   C.①④   D.①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是

A、一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成

B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:1

C、水分解的過(guò)程中分子的種類(lèi)不變

D、水分解的過(guò)程中原子的數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


PM2.5是指可入肺顆粒物,以下不必列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)范圍的是

A.CO2              B.SO2              C.NO2              D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


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