在下列氯化鈉溶液中：

①將40g20％的氯化鈉溶液稀釋成8％的氯化鈉溶液，需加水多少克？

②將40g8％氯化鈉溶液，加熱濃縮成20％的氯化鈉溶液，需蒸發(fā)掉水多少克？

③將40g8％氯化鈉溶液，配制成20％的氯化鈉溶液，需加氯化鈉多少克？

答案：
解析：

①60g; ②24g; ③6g


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線．請回答下列問題：
（1）氯化鈉溶液中的溶劑是
水
；
（2）10℃時，碳酸鈉的溶解度為
10
g；
（3）30℃時，氯化鈉的溶解度
=
碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”、“＜”或“=”）；
（4）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大的是
NaCl
溶液（填化學式）；
（5）如圖所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是
C
（填字母序號）．

A．氫氧化鈉     B．生石灰    C．硝酸銨    D．濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?長沙）小寧和小明同學學習完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn)：堿溶液能使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅．堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？小寧設計了如圖三個實驗，請你、小寧和小明一起探究并完成下列問題：
（1）Na2CO3屬于
鹽
鹽
（填“酸”、“堿”、“鹽”）；
（2）實驗Ⅰ的目的是為了
探究Na+是否能使酚酞試液變紅
探究Na+是否能使酚酞試液變紅
；
（3）實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為小明的理由是
酚酞試液中就有水分子（或氯化鈉溶液中含有水分子）
酚酞試液中就有水分子（或氯化鈉溶液中含有水分子）
；
（4）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后，震蕩，紅色逐漸消失，同時還觀察到生成了
白色沉淀
白色沉淀
（提示：CaCl2溶液呈中性）
由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論：溶液中的CO32-以使酚酞試液變紅；
（5）小明同學在和老師交流上述結論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-．”你認為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是
CO32-與H2O發(fā)生反應產(chǎn)生OH-
CO32-與H2O發(fā)生反應產(chǎn)生OH-
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?東麗區(qū)一模）如圖是利用海水提取食鹽的過程：

（1）如圖中①是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）．
（2）根據(jù)海水曬鹽的原理，判斷下列分析正確的是
ACE
ACE
（填序號）．
A．海水進入貯水池，氯化鈉溶液的成分基本不變 B．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量變大
C．結晶池中氯化鈉溶液中的溶劑減少  D．析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液
E．海洋中蘊藏著豐富的資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，一物體懸在飽和氯化鈉溶液中，在恒溫下向燒杯中分別加入下列物質(zhì)．（懸掛物不參與反應）
（1）如果加入氯化鈉晶體，彈簧示數(shù)
不變
不變
．
（2）如果加入蒸餾水，彈簧示數(shù)
變大
變大
．
（3）如果加入氯化鉀晶體，彈簧示數(shù)
變小
變小
．

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