【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬,流程如圖6所示:
請(qǐng)回答:
(1)四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是_______________________________。
(2)固體丙中一定含有的金屬是______________________________________。
(3)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的兩種鹽,在日常生活中有主要應(yīng)用。下列有關(guān)這兩種物質(zhì)說(shuō)法中正確的是( )
A.用觀察顏色方法,可區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉
B.碳酸氫鈉對(duì)熱很穩(wěn)定
C.碳酸鈉和碳酸氫鈉跟鹽酸反應(yīng)都能產(chǎn)生大量氣泡
D.用碳酸鈉區(qū)分廚房清潔劑和廁所清潔劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是( )
A.二氧化碳 蒸餾水B.鐵礦石 食鹽水
C.氫氣 氫氧化鈉D.氮?dú)?/span> 空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)金屬單元后,小強(qiáng)知道了鐵是當(dāng)今世界用量最多的金屬,而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。于是小強(qiáng)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開展了探究性學(xué)習(xí)。
(1)如圖,小強(qiáng)將一根長(zhǎng)20 cm的光亮的鐵棒放在自來(lái)水中,觀察A、B、C三處的變化。幾天后,他發(fā)現(xiàn)(填序號(hào))處最先出現(xiàn)鐵銹,小強(qiáng)結(jié)合書本知識(shí)知道,鐵生銹實(shí)際是鐵和、等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程。
(2)小強(qiáng)來(lái)到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房,看到許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑,他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹(主要成分Fe2O3)除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。去銹后為防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕,小強(qiáng)想到的一種防護(hù)方法是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱和主要成分不一致的是
A.食鹽的主要成分是氯化鈉B.大理石的主要成分是碳酸鈣
C.草木灰的主要成分是碳酸鉀D.小蘇打的主要成分是碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法中,正確的是
A.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
B.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C.用硝酸銀溶液區(qū)分蒸餾水和稀氯化鉀溶液
D.用稀鹽酸區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們發(fā)現(xiàn)組成為鋁-銅-鐵-鉻的準(zhǔn)晶體具有低摩擦系數(shù)、高硬度、低表面能,正被開發(fā)為炒菜鍋的鍍層。下列說(shuō)法正確的是( )
A.已知的準(zhǔn)晶體由金屬離子構(gòu)成
B.合金的熔點(diǎn)一般比各組份金屬的熔點(diǎn)要高
C.合金的硬度一般比各組份金屬的硬度更低
D.準(zhǔn)晶體可開發(fā)成為新型材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大蒜被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然廣譜抗 菌素”。大蒜的辛辣味正是其中的有效成分大蒜辣素產(chǎn)生的。已知大蒜辣素的化學(xué)式 為 C6H10S2O,則該物質(zhì)由_____種元素組成,它的一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B.分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大
C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分
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