過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無(wú)色液體,常被用作氧化劑,消毒劑和漂白劑.下列敘述正確的是( 。           

A.每個(gè)分子H2O2是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的                    

B.H2O2分子是由氫、氧兩個(gè)元素組成的                             

C.每個(gè)H2O2分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的                    

D.雙氧水與水的性質(zhì)完全相同                                    


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義.                                   

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.                               

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義及物質(zhì)的組成和構(gòu)成可以知道:分子是由原子構(gòu)成,元素組成物質(zhì),一個(gè)分子是由多個(gè)原子構(gòu)成的,可以據(jù)此結(jié)合過氧化氫的化學(xué)式進(jìn)行分析并作出判斷.             

【解答】解:A、過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,不可能含有其他物質(zhì)的分子,故A敘述錯(cuò)誤;          

B、分子是由原子構(gòu)成的,而不能說分子是由元素組成的,元素是宏觀概念,只能用來(lái)描述物質(zhì)的宏觀組成,故B敘述錯(cuò)誤;                                                        

C、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式可以知道每個(gè)H2O2分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子,故C敘述正確;        

D、雙氧水和水是不同的物質(zhì),所以它們的性質(zhì)不可能完全相同,故D敘述錯(cuò)誤.        

故選C.                                                    

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握化學(xué)式的意義,并能夠正確的運(yùn)用分子、原子來(lái)描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成,用元素來(lái)描述物質(zhì)的宏觀組成.                                                            

                                                           


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計(jì)提純的流程圖如下:

請(qǐng)認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答:

(1)溶劑X是____;Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:____。

(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學(xué)式)____。

(3)寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

   A             B              C          D         E

(1)寫出儀器a的名稱      53      

(2)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳,選用的裝置為   54     (填字母)。加試劑前,要連接好裝置并檢查裝置的     55      。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變     56      色。

(3)用B裝置能否制取氧氣?    57      (填“能”或“不能”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 0.2%~0.5%的過氧乙酸[化學(xué)式(CH3COOOH)]溶液是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑。

(1)過氧乙酸分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為________;

(2)欲配制0.4%的過氧乙酸溶液1000g,需用20%的過氧乙酸溶液_______克。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )                               

A.                                               

   取用鋅粒        

B..                       

      氧氣驗(yàn)滿                                              

C..                                                     

 滴加液體          

D..                           

   讀取液體體積                                             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子.下列判斷不正確的是( 。          

                         

A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)                              

B.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物                                  

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子               

D.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( 。         

                                                 

A.質(zhì)子數(shù)為16       B.原子序數(shù)為16                        

C.屬于金屬元素     D.相對(duì)原子質(zhì)量為32.06                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列飲品屬于溶液的是( 。                                   

A.食醋             B.牛奶             C.果粒橙           D.豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①2個(gè)氫原子  ;②二氧化氮分子  ;

③氫氧根離子  ;④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)  5

(2)寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:“2”表示  ;“4”表示一   

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