共享單車(chē)為了方便我們綠色出行，夏季期間氣溫升高共享單車(chē)的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是

A. 分子體積變大 B. 分子質(zhì)量變大 C. 分子數(shù)目變大 D. 分子間的間隙變大

D 【解析】 夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，會(huì)使輪胎發(fā)生爆胎，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省阜新市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

水和溶液在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著重要的作用

（1）上圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，切斷裝置中的電源，用_____分別檢驗(yàn)a、b兩個(gè)玻璃管中產(chǎn)生的氣體。

（2）上圖乙為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

①A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于P點(diǎn)，則P點(diǎn)表示的意義是_____。

②若A中含有少量B，提純A應(yīng)采取的方法是_____。

③有同學(xué)說(shuō)：“t2℃時(shí)A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% �！边@種說(shuō)法對(duì)嗎？_____（填“對(duì)”或“不對(duì)”）。

燃著的木條 t1℃時(shí)，A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度相同（或t1℃時(shí)，A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度都是40g） 冷卻熱的飽和溶液（或降溫結(jié)晶） 不對(duì) 【解析】 電解水反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣具有可燃性，氧氣具有助燃性，利用性質(zhì)的不同可以鑒別。根據(jù)溶解度曲線趨勢(shì)可以選擇物質(zhì)分離的方法。 （1）電解水反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣具有可燃性，氧氣具有助燃性，用燃著的木條鑒別，能被點(diǎn)燃的氣體是氫氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與我們生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生能源

B. 食用加碘食鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大

C. 深埋丟棄廢舊電池不會(huì)造成水土污染

D. 缺鐵會(huì)引起貧血，食用單質(zhì)鐵可補(bǔ)充血液中的鐵元素

B 【解析】 A、化石燃料是不可再生的燃料，故錯(cuò)誤； B、人體缺碘易患甲狀腺腫大，故食用加碘食鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，正確； C、深埋丟棄廢舊電池會(huì)因重金屬造成水土污染，故廢舊電池不能掩埋，防止水體污染，故錯(cuò)誤； D、缺鐵會(huì)引起貧血，人體不能直接將鐵單質(zhì)吸收，故錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

在試管中放入一根鎂條(已去除氧化膜)，往其中加入硝酸銀溶液至浸沒(méi)鎂條，觀察到如下現(xiàn)象：①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì)，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀；②鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣；對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是

A. 鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀

B. 鎂跟硝酸銀溶液反應(yīng)會(huì)生成氫氣

C. 鎂投入硝酸銀溶液中僅發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag反應(yīng)

D. 根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可判斷鎂比銀活動(dòng)性強(qiáng)

C 【解析】 鎂條和硝酸銀溶液反應(yīng)后，鎂條表面迅速生成單質(zhì)銀，鎂條表面也會(huì)生成氫氣，所以 A、通過(guò)“鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì)，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀”分析可知，鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀，正確；B、由“鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣”可知，鎂也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)會(huì)生成氫氣，正確；C、通過(guò)分析可知，鎂既會(huì)置換出硝酸銀中的銀，也能和硝酸銀溶液反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是      

A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 讀取液體的體積 C. 測(cè)溶液pH D. 制取蒸餾水

C 【解析】 A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底要放少量的水或鋪一層細(xì)沙，避免高溫濺落物把集氣瓶底炸裂，正確；B、量取液體時(shí)，視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平，正確；C、測(cè)pH值的方法：將pH試紙放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，而不可以直接將PH試紙放在溶液中，錯(cuò)誤；D、冷凝水方向應(yīng)下進(jìn)上出，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

下圖形象地表示了在加熱、催化劑條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中 表示硫原子， 表示氧原子：

寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________,其基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)________________。

2SO2＋O22SO3 化合 【解析】 由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是2個(gè)SO2分子和1個(gè)O2分子反應(yīng)，生成物2個(gè)SO3分子，故反應(yīng)方程式為2SO2＋O22SO3；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

青海盛產(chǎn)高原野生菌，有的口味鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富，有的含有一種麥角甾醇類(lèi)毒素（C29H460），不能食用。關(guān)于該毒素說(shuō)法正確的是

A. 由三種元素組成 B. 碳、氫元素的質(zhì)量比是29：46

C. 屬于氧化物 D. 相對(duì)分子質(zhì)量為410g

A 【解析】 A、麥角甾醇類(lèi)毒素的化學(xué)式為C29H460，由化學(xué)式可知，他是由三種元素組成，故正確； B、麥角甾醇類(lèi)毒素中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是29：46，故碳、氫元素的質(zhì)量比不可能是29：46，故錯(cuò)誤； C、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，C29H460是由三種元素組成，故不是氧化物，故錯(cuò)誤； D、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，不能帶“g”，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

13.8g乙醇與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成16.2g的水，同時(shí)得到CO和CO2的混合物25.2g，則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_(kāi)_______，CO和CO2的混合物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。

27.6g 2:5 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量：16.2g+25.2g-13.8g=27.6g；13.8g乙醇中氧元素的質(zhì)量為13.8g×=4.2g，16.2g水中氧元素的質(zhì)量為16.2g×=14.4g，設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為x，則：×x+（25.2g-x）×=4.2g+27.6g-14.4g，則x=6g，則在此化學(xué)反應(yīng)中CO和CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：=2：5。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室里配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液。

(1)用NaCl固體和蒸餾水配制溶液時(shí)，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和____________；

(2)用濃溶液配制稀溶液時(shí)，計(jì)算的依據(jù)是稀釋前后____________的質(zhì)量保持不變；

(3)下列配制方法可以達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀__________。

A．將10gNaCl固體與100g水混合溶解

B．向50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入50g水

量筒 溶質(zhì) B 【解析】 （1）配置氯化鈉溶液時(shí)，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和量筒； （2）配置溶液的過(guò)程中，稀釋前后溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變； (3)A、將10gNaCl固體與100g水混合溶解形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 小于10%，，故A錯(cuò)誤；B、向50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入50g水后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加1倍，故溶質(zhì)的質(zhì)量...

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