化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)好化學(xué)的工具.下列符號(hào)表示正確的是( 。
A、2個(gè)氮分子:2N
B、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):Al23+O3
C、2個(gè)碳酸根離子:2CO32-
D、4個(gè)氫原子:2H2
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:A、根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氮分子表示為:2N2;故A錯(cuò)誤;
B、元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià),故可表示為:
+3
Al
2O3;故B錯(cuò)誤;
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)碳酸根離子可表示為:2CO32-.故C正確;
D、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以4個(gè)氫原子,就可表示為:4H;故D錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”.市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),
(1)“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是
 
(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)
(2)計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
(4)若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為21.4mg,則進(jìn)入人體的是碘元素是多少毫克?(寫(xiě)出計(jì)算的過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1mg).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在生產(chǎn)和科學(xué)研究中,需要用到一些保護(hù)氣,當(dāng)焊接金屬時(shí),為了隔絕空氣,能作為保護(hù)氣的一組是( 。
A、氮?dú)、氬?/span>
B、氮?dú)、氧?/span>
C、二氧化碳、氧氣
D、氧氣、氖氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)出劃線元素的化合價(jià):
KMnO4 H2 NH3   Na2CO3     KClO3 MnO2 N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量相同的①過(guò)氧化氫 ②高錳酸鉀 ③氯酸鉀 ④水四種物質(zhì),完全分解后制得的氧氣質(zhì)量由多到少排列的順序正確的是( 。
A、①②③④B、④③②①
C、②③①④D、④①③②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將CO2和CO的混合氣體20g,通過(guò)足量的灼熱的氧化銅后,氣體質(zhì)量變?yōu)?8g,則混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、40%B、50%
C、60%D、70%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“分子”、“原子”填空:
(1)水是由
 
構(gòu)成的.
(2)汞是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類法是我們研究物質(zhì)的基本方法.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、空氣B、石灰水
C、冰水混合物D、啤酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味氣體
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,同時(shí)生成四氧化三鐵
C、碳在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的白光
D、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量

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