【題目】現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量_____g;
(2)求混合液中CuSO4的質(zhì)量;_____
(3)求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
【答案】9.8 16g 10%
【解析】
現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,NaOH先與硫酸反應(yīng),再與硫酸銅反應(yīng),根據(jù)上圖分析可知:80克氫氧化鈉溶液與混合溶液中硫酸恰好完全反應(yīng),(160g-80g)克氫氧化鈉溶液與混合溶液中的硫酸銅恰好完全反應(yīng)。
(1)由圖可知,生成的氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g;
設(shè):消耗的硫酸銅的質(zhì)量為x,該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y。
x=16g;
y=10%。
答:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量9.8g;
(2)求混合液中CuSO4的質(zhì)量16g;
(3)求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冰毒(主要成分:甲基苯丙胺)對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的刺激作用,人吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮,大量消耗體力,降低免疫力,嚴(yán)重?fù)p害心臟和大腦組織,吸食過量會(huì)導(dǎo)致死亡,青少年應(yīng)拒食毒品,遠(yuǎn)離毒品。甲基苯丙胺的化學(xué)式為C10H15N,下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法錯(cuò)誤的是
A. 甲基苯丙胺是一種有機(jī)物
B. 甲基苯丙胺是氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成
D. 甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素質(zhì)量比為120:15:14
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組收集到兩種巖石樣品A和B.他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究(B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去):
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A的主要成分_____,B的主要成分_____,E_____,Y_____。
(2)寫出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:
①_____②_____
⑤_____⑥_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖1實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是_____(填“1”或“2”),試管2中氣體可用_____檢驗(yàn).寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____.
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_____,這是利用了活性炭的_____性質(zhì).(選填“物理”或“化學(xué)”)
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號(hào)).
A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。
(1)A圖燒杯中的短蠟燭熄滅,體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)是_____
(2)B圖中裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂,請(qǐng)用文字解釋這一現(xiàn)象_____;
(3)C圖玻璃管中的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象體現(xiàn)了一氧化碳的性質(zhì)是_____;
(4)D圖所示銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒需要的條件之一是_____;
(5)E圖中,A、B兩試管中各盛有0.5g碳酸鈉和碳酸氫鈉,分別加入2mL等濃度的稀鹽酸,觀察到_____(填“A”或“B”)試管中的反應(yīng)更迅速。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方裎式:_______________。
(2)若用右圖所示裝置(固定裝置省略)制CO:。連接好裝置后, 需檢查裝置的氣密性。具體操作方法是:先_______________(填字母,下同),后_______________若導(dǎo)管口有氣泡,放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。
A.用手捂住試管 B.將導(dǎo)管一端浸入水中
(3)實(shí)驗(yàn)窒收集CO2可用的方法是_______(填字母)。
A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法
(4)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對(duì)發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如下:
查閱資料:I.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。
Ⅱ.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_______(填字母)。
A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液
②裝置丙的作用是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表第四周期的局部。下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 砷和硒均屬于金屬元素
B. 鍺元素的相對(duì)原子質(zhì)量x小于69.72
C. 鎵原子的核電荷數(shù)為31
D. Se2+的核外電子數(shù)為34
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)從肥效的角度看,共有有效元素_____種。
(2)該復(fù)合肥的有效成分之一是硫酸銨[(NH4)2SO4],則硫酸銨中氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為__。
(3)一袋該化肥至少含N_______kg。
(4)從“注意事項(xiàng)”看,該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是____,化學(xué)性質(zhì)是_____(寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,人們使用的燃料主要來自化石燃料(煤.石油.天然氣)。充分燃燒1Kg某地產(chǎn)的天然氣和煤,所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖。天然氣和煤中含有的硫在燃燒時(shí)會(huì)以二氧化硫的形式排放。根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)天然氣和煤燃燒時(shí)向大氣中排放了大量的二氧化碳,原因是它們的組成中均含有_______元素。
(2)從燃燒產(chǎn)物分析更多導(dǎo)致酸雨的燃料是_______________。
(3)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:_____________________。
(4)計(jì)算1Kg該產(chǎn)地的煤中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。
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