【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中不正確的是

A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4

D．乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)前后質(zhì)量的變化判斷是反應(yīng)物還是生成物，甲反應(yīng)前是8g，反應(yīng)后為16，質(zhì)量增加了8g，是生成物，乙反應(yīng)前是32g，反應(yīng)后為4g，質(zhì)量減少了28g，是反應(yīng)物，丁反應(yīng)前是4g，反應(yīng)后為24 g，質(zhì)量增加20g，是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷丙的質(zhì)量應(yīng)不變，故反應(yīng)可表示為：乙→甲+丁，A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，正確，B、物質(zhì)Z在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，但并不知道是否改變了化學(xué)反應(yīng)速率，故可能是該反應(yīng)的催化劑，正確，C、甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為8:28=2:7，錯(cuò)誤，D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為28:20=7:5，正確，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）在40℃時(shí)A、B的溶解度大小關(guān)系是 ；

（2）a點(diǎn)是A、B兩條曲線的交點(diǎn)，其含義是 ；

（3）20℃時(shí)將20g A固體放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是 g；

（4）若A中含有少量的B雜質(zhì)，提純A的方法是 結(jié)晶。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有的少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

（1）步驟②、③中，操作X的名稱是__________。

（2）步驟③中，加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是_______；沉淀B的化學(xué)式是________。

（3）步驟④蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)__________時(shí)，停止加熱。

（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，作出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室，有一瓶失去標(biāo)簽的蒸餾水和一瓶失去標(biāo)簽的氯化鉀溶液，鑒別它們的正確方法是

A．嘗液體的味道

B．蒸發(fā)液體看是否結(jié)晶

C．加入白色硫酸銅粉末

D．看顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，向盛有氯化鈉飽和溶液的燒杯中加入氯化鈉晶體后，則

A．晶體質(zhì)量不變

B．晶體質(zhì)量減少

C．氯化鈉溶解度增大

D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象不能反映客觀事實(shí)的是

A．往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸

B．往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸

C．往稀鹽酸和CaCl2溶液加入Na2CO3溶液

D．等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是

A．X Z Y B．Z Y X C．Y Z X D．X Y Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．銅綠受熱分解，固體由綠色變?yōu)?/span>黑色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)．

(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：和，兩種原子中相等的是_____(填字母序號(hào))．

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù) C．第一層電子數(shù) D．第二層電子數(shù)

(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是_____．

(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程(圖中表示氧原子，表示碳原子)．

_____

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