A. | 量筒 | B. | 集氣瓶 | C. | 細(xì)口瓶 | D. | 滴瓶 |
分析 根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱、用途等進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、量筒只能用于量取液體的體積,不能用作反應(yīng)器,故選項(xiàng)不符合題意.
B、集氣瓶用于收集和貯存少量氣體,也可用于燃燒反應(yīng),故選項(xiàng)符合題意.
C、細(xì)口瓶用于存放液體藥品,不能用作反應(yīng)器,故選項(xiàng)不符合題意.
D、滴瓶是用來(lái)裝使用量很小的液體的容器,不能作為反應(yīng)容器,故選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉常見(jiàn)化學(xué)儀器的名稱、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
空氣中含量最多的單質(zhì) | 硝酸根離子 | 硫酸 | 酸雨氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條分別伸入三種氣體中 | |
B. | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的溶解性 | |
C. | 將少量澄清石灰水分別倒入三瓶氣體中 | |
D. | 用燃著的木條分別伸入三種氣體中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 原子 | C. | 離子 | D. | 元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用新型的“零排放”無(wú)污染交通工具,如氫氧燃料電池車 | |
B. | 對(duì)城市生活和生產(chǎn)污水進(jìn)行凈化處理,分級(jí)使用 | |
C. | 使用光降解或生物降解塑料,防止白色污染 | |
D. | 機(jī)動(dòng)車任意排放廢氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固體中氧元素的質(zhì)量 | B. | 固體中MnO2的質(zhì)量 | ||
C. | 生成O2的質(zhì)量 | D. | 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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