生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示:

植物汁液

酸性溶液

中性溶液

堿性溶液

紫甘藍

紅色

紫色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

月季花瓣

淺紅色

紅色

黃色

(1)三種植物汁液中不適宜作酸堿指示劑的是________。

(2)將紫甘藍的汁液滴加到pH約為2.5的檸檬汁中,溶液變成________色。

練習(xí)冊系列答案
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下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A.O B.Fe C.N2 D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為______ ,其檢驗方法是_________,反應(yīng)的文字表達式是_________; C中凈化水的方法是________和吸附。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

完全電解ag水,得到O210mL,同時可得到H2的質(zhì)量和體積分別是

A.ag、10mL B.8/9ag、10mL C.1/9 ag、20mL D.2/9 ag、20mL

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題

植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān) 系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.

(1)當(dāng) pH=4 時,土壤顯___性,在這種土壤中植物往往不能正常地生長,這是因為___.

(2)如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大 限度地被吸收,土壤的 pH應(yīng)該控制在___.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題

燃煤排出的二氧化硫進入大氣后,會引起的環(huán)境問題是( )

A.溫室效應(yīng) B.余熱污染 C.酸雨 D.煤氣中毒

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題

對某無色溶液進行下列實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中,不正確的是( 。

A. 滴入紫色石蕊溶液,顏色變紅,則該溶液顯酸性

B. 滴入酚酞溶液,溶液保持無色,則該溶液顯酸性

C. 加入鎂粉,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性

D. 加入大理石,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:科學(xué)探究題

下圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和白磷(在空氣中40℃以上就開始燃燒),將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗。請完成實驗報告:

實驗?zāi)康?/p>

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

誤差分析

測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

(1)白磷著火后燃燒,活塞先向____ 移動,后向____移動(填寫“左”“右”)。最終活塞停在刻度(_____)處

(2)氧氣約占空氣體積的_________。

(3)如果測得氧氣體積分?jǐn)?shù)小于理論值,可能的原因是______________________________(寫出一條即可)

(4)通過實驗還可以推斷玻璃容器中剩余氣體的性質(zhì)是_____________。(寫出一條即可)

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是

A. B. C. D.

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