植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān) 系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
(1)當(dāng) pH=4 時,土壤顯___性,在這種土壤中植物往往不能正常地生長,這是因為___.
(2)如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大 限度地被吸收,土壤的 pH應(yīng)該控制在___.
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第四節(jié)尖子生題 題型:單選題
以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語,其中正確的是( )
①金剛石—C、谖逖趸住狾5P2、勐然F—FeCl3、茆c元素顯+1價—Na+1、輧蓚鋁離子—2Al3+
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器,請回答下列有關(guān)問題:
(1)在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是_____;活性炭的作用是_____。
(2)如果某硬水通過該簡易凈水器凈化,則凈化后得到的水是_____(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用_____來檢驗。
(3)長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取_____的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氣體 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氣體何時收集滿 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性
B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1
D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示:
植物汁液 | 酸性溶液 | 中性溶液 | 堿性溶液 |
紫甘藍(lán) | 紅色 | 紫色 | 黃色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
月季花瓣 | 淺紅色 | 紅色 | 黃色 |
(1)三種植物汁液中不適宜作酸堿指示劑的是________。
(2)將紫甘藍(lán)的汁液滴加到pH約為2.5的檸檬汁中,溶液變成________色。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.人體胃液正常的pH范圍在0.9~4.5
B.僅僅是為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥
C.鮮艷顏色的植物和花朵均可制成酸堿指示劑
D.世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
空氣質(zhì)量預(yù)報主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別.空氣污染與空氣質(zhì)量級別的對應(yīng)關(guān)系(表1)
空氣污染指 數(shù) | 0﹣50 | 51﹣100 | 101﹣150 | 151﹣200 | 201﹣250 | 251﹣300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染Ⅰ | 輕度污染Ⅱ | 輕度污染Ⅲ | 重度污染Ⅰ | 重度污染Ⅱ |
空氣質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅳ | Ⅴ |
2004年5月4日我國部分城市空氣質(zhì)量日報(表2)
城市 | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 |
廣州 | 可吸入顆粒物 | 111 | Ⅲ輕度污染Ⅰ |
天津 | 可吸入顆粒物 | 82 | ① |
昆明 | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
? | ﹣﹣ | 24 | Ⅰ優(yōu) |
(1)上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是______;
(2)請根據(jù)表1和表2的內(nèi)容,確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級別:①______.
(3)為了提高廣州的空氣質(zhì)量,可以采取哪些措施?(任選一條合理措施)____.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:_______
(2)加熱氯釀鉀和二氧化錳制取氧氣______:
(3)蠟燭在空氣燃燒:_______
(4)實驗室用純諍物制取氧氣:_____
其中屬于化合反應(yīng)的是_____(填序號,下同)。
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