下列試劑中,能使已經(jīng)與堿混合變藍的石蕊溶液變紅的是(  )
A、蒸餾水B、氫氧化銅溶液C、稀鹽酸D、氨水
分析:根據(jù)酸堿指示劑的變色進行分析,石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍,遇中性溶液不變色.
解答:解:能使已經(jīng)與堿混合變藍的石蕊溶液變紅的是顯酸性的溶液.
A、蒸餾水呈中性,故A錯誤;
B、氫氧化銅溶液呈弱堿性,故B錯誤;
C、稀鹽酸呈酸性,將堿反應掉后,再加稀鹽酸,能使石蕊試液變藍,故C正確;
D、氨水呈堿性,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了酸堿指示劑石蕊試液的變色情況,完成此題,要求學生熟記酸堿指示劑遇到酸堿的變色情況.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達到鮮嫩爽滑的目的.小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究.
Ⅰ.小莉?qū)怏w的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.經(jīng)查閱資料,無水硫酸銅是一種白色的粉末,吸收水分會變成藍色的水合晶體,但不與CO2反應.堿石灰是也是白色固體,它能吸收水分,也能吸收CO2,小莉收集氣體樣品(樣品中醋酸氣體已經(jīng)設(shè)法除去),用圖實驗裝置對氣體成分進行驗證.裝置a中盛放的試劑是
 
,裝置b中盛放的試劑是
 

Ⅱ.小莉?qū)Χ趸嫉膩碓醋髁藘煞N猜測:
猜測①:
 
;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的.
針對以上猜測,小于設(shè)計了以下實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
實驗1
 
試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,澄清石灰水變渾濁.
實驗2 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水. 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁.
實驗結(jié)論:猜想①、②都正確
Ⅲ.實驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應后,試管中仍留有一些白色粉末,他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉,請用物理、化學方法各1種進行鑒別.
(1)物理方法:
 
;
(2)化學方法:
 

Ⅳ.二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體,但二氧化碳也是綠色植物進行光合作用最重要的原料之一,是任何物質(zhì)所不可代替的,所以它又被稱之為大棚蔬菜的糧食.
(1)大棚里的二氧化碳是用碳酸氫銨溶液與硫酸反應制取的,反應的產(chǎn)物除了有二氧化碳和水之外,還有硫酸銨,硫酸銨還可以作為農(nóng)作物的肥料,它的功效與下列的
 
功效相同.
A.KCl    B.NH4NO3 C.Ca3(PO42 D.K2SO4
(2)實驗室中若要用以上方法和原料制取二氧化碳,應該選用以下裝置
 
精英家教網(wǎng)
(3)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
   ②
 

(4)馬強用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
(填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少
 
.寫出該反應的化學方程式為
 

(5)小紅過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起
 
作用.實驗結(jié)束后,小紅問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復燃?”請你幫助小紅推測導致這種現(xiàn)象的原因
 
.(寫一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?通州區(qū)二模)在幫助老師整理實驗儀器和藥品時,某小組同學發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉試劑瓶瓶口有一些白色固體物質(zhì),他們認為可能是氫氧化鈉變質(zhì)了,為此它們進行了下列探究活動.請你一同參與并解答相應問題:
[查閱資料]
①氫氧化鈉溶液露置在空氣中易吸收二氧化碳而變質(zhì),但無明顯現(xiàn)象;
②碳酸鈉溶液的pH>7.
[提出問題]如何檢驗在空氣中露置一段時間的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
(1)用A、B、C三支試管,分別取等量露置過的氫氧化鈉溶液,進行實驗:
試管 滴加試劑 觀察到的現(xiàn)象 實驗結(jié)論
A 石蕊試液
紫色石蕊試液變藍
紫色石蕊試液變藍
沒有變質(zhì)
B 足量稀鹽酸
有氣泡生成
有氣泡生成
已經(jīng)變質(zhì)
C 氯化鈣溶液
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
已經(jīng)變質(zhì)
(2)B試管中滴入足量稀鹽酸時發(fā)生反應的化學方程式:
①一定發(fā)生的反應
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

②可能發(fā)生的反應
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(3)很明顯,他們的結(jié)論是矛盾的,你認為根據(jù)試管
A
A
(填A或B或C)的現(xiàn)象做出的結(jié)論肯定是錯誤的,理由是
碳酸鈉也顯堿性,也能使紫色石蕊變藍
碳酸鈉也顯堿性,也能使紫色石蕊變藍

(4)如果確定原氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),若要進一步測定放入試管的溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量,實驗中他們需要測知的實驗數(shù)據(jù)應是
反應生成的二氧化碳的質(zhì)量,或氯化鈣質(zhì)量或生成碳酸鈣的質(zhì)量
反應生成的二氧化碳的質(zhì)量,或氯化鈣質(zhì)量或生成碳酸鈣的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

在幫助老師整理實驗儀器和藥品時,某小組同學發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉試劑瓶瓶口有一些白色固體物質(zhì),他們認為可能是氫氧化鈉變質(zhì)了,為此它們進行了下列探究活動.請你一同參與并解答相應問題:
[查閱資料]
①氫氧化鈉溶液露置在空氣中易吸收二氧化碳而變質(zhì),但無明顯現(xiàn)象;
[提出問題]如何檢驗在空氣中露置一段時間的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
(1)用A、B、C三支試管,分別取等量露置過的氫氧化鈉溶液,進行實驗:(請?zhí)顚懴卤碇袑嶒灛F(xiàn)象)
試管 滴加試劑 觀察到的現(xiàn)象 實驗結(jié)論
A 石蕊試液
紫色石蕊試液變藍
紫色石蕊試液變藍
沒有變質(zhì)
B 足量稀鹽酸
有氣泡生成
有氣泡生成
已經(jīng)變質(zhì)
C 氯化鈣溶液
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
已經(jīng)變質(zhì)
(2)B試管中滴入足量稀鹽酸時發(fā)生反應的化學方程式:
①一定發(fā)生的反應
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
;
②可能發(fā)生的反應
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(3)很明顯,他們的結(jié)論是矛盾的,你認為根據(jù)試管
A
A
(填A或B或C)的現(xiàn)象做出的結(jié)論肯定是錯誤的,理由是
碳酸鈉也顯堿性,也能使紫色石蕊變藍
碳酸鈉也顯堿性,也能使紫色石蕊變藍

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列試劑中,能使已經(jīng)與堿混合變藍的石蕊溶液變紅的是

A.蒸餾水                    B.氫氧化銅溶液        C.稀鹽酸             D.氨水

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