分析 (1)熟練掌握常見的化學儀器及用途;
(2)根據(jù)大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,進行書寫化學方程式;
(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)密度和溶解性選擇收集裝置;從加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成氯化鉀和氧氣,反應需要加熱去分析解答
(4)根據(jù)裝置特點分析解答,根據(jù)濃硫酸具有吸水性可以做干燥劑解答;
(5)根據(jù)題中信息“儀器及藥品:試管、直角導管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液”分析解答.
解答 解:
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;
(2)制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型(B),大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成氯化鉀和氧氣,其化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,由于反應需要加熱,所以發(fā)生裝置應選A;能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是密度比空氣小,且不與空氣中的物質反應.
(4)為了便于添加液體,控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率,故選B;濃硫酸具有吸水性,可以做干燥劑,干燥氫氣時長進短出;
(5)試管內盛有氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液,通入二氧化碳,溶液變渾濁,說明氫氧化鈉與二氧化碳反應,如圖:
故答案為:
長頸漏斗; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; A;密度比空氣小,且不與空氣中的物質反應; B;F;濃硫酸;
點評 本題考查的常見氣體氧氣和二氧化碳的制取裝置、收集裝置及反應原理,屬于基礎知識的考查,關鍵是在平時的學習中要扎實基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結論 |
用玻璃棒蘸取反應后的溶液,涂在pH試紙上 | 若pH大于7, 若pH等于7 若pH小于7 | 沒有恰好反應, 恰好反應 沒有恰好反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烯醛屬于有機高分子化合物 | |
B. | 丙烯醛中碳元素與氫元素的質量比為3:4 | |
C. | 丙烯醛中氧元素的質量分數(shù)為28.6% | |
D. | 一個丙烯醛分子中有2個氫分子 |
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