【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是(

A.同種分子排列方式不同,化學(xué)性質(zhì)不同

B.分子一定比原子大

C.原子得失電子形成離子后,原子核發(fā)生了變化

D.同種原子按不同方式結(jié)合,可以構(gòu)成不同物質(zhì)的分子

【答案】D

【解析】

A、同種分子排列方式不同,但分子的種類不變,化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、有的物質(zhì)的分子比有的物質(zhì)的原子大,有的物質(zhì)的原子比有的物質(zhì)的分子大,氧原子比氫氣分子大,所以分子不一定比原子大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、原子得失電子形成離子后,原子核不變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、同種原子按不同方式結(jié)合,可以構(gòu)成不同的物質(zhì),如氧氣和臭氧,故選項(xiàng)說法正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

(1)曲線中P點(diǎn)表示。
(2)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),可采用的方法得到較純凈的A物質(zhì)。
(3)t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A,B,C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是。
(4)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是。

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【題目】在一定條件下,A-F七種物質(zhì)相互之間能發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知E、F兩種白色沉淀中所含的金屬元素不相同。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A , B,D , F
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。

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【題目】(典型例題)下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )

A.氧氣——供人呼吸B.二氧化碳——造成酸雨

C.氮?dú)?/span>——作保護(hù)氣D.稀有氣體——填充霓虹燈

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【題目】下列變化中的能量轉(zhuǎn)化是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是(

A.發(fā)電廠利用水力發(fā)電B.生活中用天然氣做飯

C.生活中用電燈照明D.生活中使用太陽能熱水器

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【題目】為了節(jié)能,燃燒前常將汽油(含C8H18等)噴成霧狀,目的是

A.減少O2消耗量

B.增大汽油與空氣的接觸

C.降低汽油著火點(diǎn)

D.升高汽油著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在二氧化硫和二氧化碳各一個(gè)分子中,都含有( 。

A.一個(gè)氧分子B.氧元素C.兩個(gè)氧元素D.兩個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是(填元素符號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
(2)氯化鈉是由構(gòu)成(用符號(hào)表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為。
(3)碳酸鈉的化學(xué)式為;已知在氮化鈉的化學(xué)式為Na3N,則氮元素的化合價(jià)為;已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān),下面哪種是人體不必要的元素

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案