3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水B．白磷在空氣中燃燒生成白色氣體
C．碳在氧氣中燃燒生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

分析 A、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氫氣在氧氣中燃燒生成水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣．                   
【提出問題】這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：
（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不是NaCl；
（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2；
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，靜置一段時(shí)間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（3）該瓶無色溶液是Na2CO3；生成白色沉淀過程的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（4）小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，仍能達(dá)到目的．小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是取少量無色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸（合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2，點(diǎn)燃
B鐵粉銅粉加入適量的稀鹽酸，過濾
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾
DNaOH固體Na2CO3固體加入過量鹽酸，蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖1所示，物質(zhì)王國(guó)的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲．甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)（按物質(zhì)組成分類）．游戲規(guī)則：只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng)，游戲就能進(jìn)行下去．
（1）根據(jù)游戲規(guī)則，寫出一例甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，
（2）參照游戲規(guī)則，從圖2中選擇三種物質(zhì)放在圖3短線上，滿足相鄰的物質(zhì)能反應(yīng)．寫出其中某一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．M、N兩種金屬中較活潑的是NB．生成H2的質(zhì)量M＜N
C．相對(duì)原子質(zhì)量較大的是ND．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．水是生命之源．
（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的主要作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì)，凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．下列關(guān)于電解水的說法中不正確的是D（填序號(hào)）．
A．水分子發(fā)生了改變               B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水是由氫元素和氧元素組成       D．水分子是化學(xué)變化中最小的微粒
（4）北京極度缺水，應(yīng)提倡節(jié)約用水．下列節(jié)水措施合理的是abd（填序號(hào)）．
a．用淘米水澆花                b．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
c．將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流           d．使用節(jié)水龍頭
（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aR+4K2O+3O2↑，則a、R分別是B（填序號(hào)）．
A.4、FeO        B.2、Fe2O3       C.3、Fe2O3       D.1、Fe3O4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列變化中，不屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵生銹B．木柴燃燒C．汽油揮發(fā)D．瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的火焰，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色 的火焰．反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．生成的氣體與三氧化硫具有相同的組成元素，它們具有相同的分子數(shù)時(shí)氧原子的個(gè)數(shù)比2：3； 具有相同的質(zhì)量時(shí)氧元素質(zhì)量比5：6．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能；火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3．
（2）將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹洹⒅紕┦且貉�，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．；
液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外，還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是無污染．
（3）體育課上，劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H6O3+3O2=3H2O+3CO2 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案