【題目】鐵的銹濁對社會生產(chǎn)造成較大損害,但也有有利的一面,如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐。痴n外興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉(含少量雜質(zhì),雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸),他們?nèi)×輼悠,分別加稀硫酸反應(yīng).測得部分?jǐn)?shù)據(jù)加下,請根據(jù)有關(guān)信息冋答問題.
實驗次數(shù) | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 |
取樣品質(zhì)量(g) | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 |
取稀硫酸質(zhì)量(g) | 30.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) | 0 | a | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
(1)食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收 , 用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是 .
(2)a的數(shù)值為 .
(3)第4次實驗,所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 .
(4)列式計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留至0.1%).
【答案】
(1)O2、H2O;增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應(yīng)速率
(2)0.1
(3)Fe2(SO4)3、FeSO4
(4)
設(shè)該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為x,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56 2
x 0.6g
x=16.8g,
該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%≈54.2%.
【解析】(1)鐵粉主要吸收空氣中的兩種物質(zhì)是食物保鮮所以也稱“雙吸劑”,鐵與氧氣、水分接觸容易生銹,則吸收的物質(zhì)指的是氧氣、水分,其化學(xué)式為O2、H2O.用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”,是因為能增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應(yīng)速率;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:第1次30g稀硫酸沒產(chǎn)生氫氣是稀硫酸和鐵銹反應(yīng),4、5可以看出鎂30g稀硫酸可以產(chǎn)生0.2g氫氣,則a應(yīng)為0.1,第6次只增加0.1g氫氣,說明鐵已被消耗完,硫酸有剩余;(3)氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,第4次實驗,所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2(SO4)3、FeSO4;
所以答案是:(1)O2、H2O;增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應(yīng)速率;(2)0.1;(3)Fe2(SO4)3、FeSO4;(4)該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.2%.
【考點精析】利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
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【題目】下列物質(zhì)的用途,既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.用氧氣搶救危重病人
B.用氦氣填充探空氣球
C.用氮氣做保護(hù)氣填充食品包裝袋
D.稀有氣體通電發(fā)出各色的光
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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)為體驗加熱固體制取氣體的操作步驟和方法,利用6g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物加熱(化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3 2KCl+3O2↑)制取氧氣.
(1)實驗結(jié)束后,甲同學(xué)認(rèn)為氯酸鉀可能未分解完全,又設(shè)計進(jìn)行了下面的實驗:
實驗1:將實驗加熱后的殘留物加水至充分溶解,過濾;
實驗2:向?qū)嶒?的濾液中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾、干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5.74g.
小資料:①二氧化錳不溶于水 ②AgClO3易溶于水
甲同學(xué)分析實驗過程,其中僅涉及兩步化學(xué)反應(yīng):
2KClO3 2KCl+3O2↑ KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
推出兩反應(yīng)間存在KClO3→KCl→AgCl↓物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系和質(zhì)量比例關(guān)系.
請你利用上述關(guān)系,通過計算幫甲同學(xué)判斷KClO3是否完全分解?(要求:簡單寫出計算過程、說明判斷依據(jù),計算結(jié)果精確到0.1)
(2)乙同學(xué)對甲同學(xué)的方案提出質(zhì)疑:認(rèn)為通過稱量加熱后殘留物質(zhì)量,利用加熱前后質(zhì)量差進(jìn)行計算,同樣達(dá)到甲同學(xué)的實驗?zāi)康模阗澩彝瑢W(xué)的觀點嗎?說明理由: .
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【題目】下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是( )
A.
證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成
B.
證明鐵在氧氣中能燃燒
C.
證明分子是不斷運動的
D.
證明某化肥是銨態(tài)氮肥
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【題目】為了防治病蟲害,農(nóng)民常對生長中的蔬菜噴灑農(nóng)藥。據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此,買回來的蔬菜在食用前可用堿水或清水浸泡一段時間。浸泡蔬菜可加入適量的
A.固體碳酸鈉 B.食醋 C.白酒 D.白糖
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【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后,由于變質(zhì)而使溶液質(zhì)量變小的是
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.石灰水 D.酒精
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【題目】為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則x的化學(xué)式為 ( )
A.S
B.SO2
C.SO3
D.CO
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【題目】在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KNO3+3C+S K2S+3CO2↑+X↑,根據(jù)以上信息,下列說法錯誤的是( )
A.X的化學(xué)式是N2
B.KNO3屬于氨肥
C.KNO3中氮元素的化合價為+5價
D.黑火藥是混合物
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