有A、B、C三種元素:在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%;B元素能與A元素組成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物D,D在常溫常壓下為無色無味的液體;C元素的單質(zhì)能在空氣中燃燒,生成SO2氣體.請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的元素符號(hào)為 ,B的名稱為 .
(2)D的化學(xué)式為 ,其中B元素的化合價(jià)為 .
(3)寫出單質(zhì)C在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 .
物質(zhì)的鑒別、推斷;元素的符號(hào)及其意義;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. | |
專題: | 元素推斷題. |
分析: | 根據(jù)在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%,所以A是氧元素,B元素能與氧元素組成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物D,D在常溫常壓下為無色無味的液體,所以B是氫元素,D是水,C元素的單質(zhì)能在空氣中燃燒,生成SO2氣體,所以C是硫元素,然后將推出的各種元素進(jìn)行驗(yàn)證即可. |
解答: | 解:(1)在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%,所以A是氧元素,B元素能與氧元素組成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物D,D在常溫常壓下為無色無味的液體,所以B是氫元素,D是水,C元素的單質(zhì)能在空氣中燃燒,生成SO2氣體,所以C是硫元素,氧元素組成的氧氣在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%;水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,在常溫常壓下為無色無味的液體,推導(dǎo)正確,所以A的元素符號(hào)為:O,B的名稱為:氫; (2)通過推導(dǎo)可知,D是H2O,依據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零,氧通常顯﹣2價(jià),所以氫顯+1價(jià); (3)單質(zhì)C在空氣中燃燒的反應(yīng)是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2 故答案為:(1)O,氫; (2)H2O,+1; (3)S+O2 |
點(diǎn)評(píng): | 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列A~E是初中化學(xué)中的五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中 處(填“a”或“b”) 的刻度線保持水平.
(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 ;(填序號(hào))
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣.
(3)C實(shí)驗(yàn)中水的作用是 ;
(4)D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是 (填寫物質(zhì)的名稱);
(5)E實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生的不良后果是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的 |
| B. | 電解水能生成H2和O2,二者體積比為2:1 |
| C. | 水是由氫元素和氧元素組成的 |
| D. | 嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水不利于身體健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,地下工作者常用米湯寫字再晾干來送情報(bào),得到情報(bào)后再噴上碘水,即可獲取信息.其實(shí)是利用淀粉溶液遇碘變藍(lán)色的性質(zhì).實(shí)驗(yàn)表明,無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍(lán)色.這一現(xiàn)象說明( )
| A. | 同種分子質(zhì)量相等 | B. | 同種分子體積相等 |
| C. | 同種分子性質(zhì)相同 | D. | 同種分子運(yùn)動(dòng)速度相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下敘述中錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 化合反應(yīng)的反應(yīng)物一定是單質(zhì) |
| B. | 元素符號(hào)表示一種元素,還表示這種元素的一個(gè)原子 |
| C. | 元素周期表中共有7個(gè)周期 |
| D. | 空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中所列舉的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,則空氣質(zhì)量越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了更深入的探究:
探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取一支試管加入3~5mL 5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳. | 緩慢有少量氣泡冒出 | |
另取一支試管加入3~5mL 15%的過氧化氫溶液,然后加入等量二氧化錳. | 迅速有大量氣泡冒出 |
探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
溫度越高,過氧化氫分解的速率越大 | ||
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)中國之聲《新聞縱橫》2014年5月11日?qǐng)?bào)道,在南京某工程隊(duì)因探傷作業(yè)時(shí)操作不當(dāng)丟失放射源銥(Ir)﹣192.符號(hào)“Ir”不能表示( )
| A. | 銥元素 | B. | 金屬銥 | C. | 一個(gè)銥原子 | D. | 一個(gè)銥分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中:A、高錳酸鉀 B、澄清石灰水 C、鐵粉 D、二氧化碳
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于氧化物的是 ;
(3)屬于單質(zhì)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于電解水的說法中,正確的是( )
| A. | 電解水時(shí),正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:2 |
| B. | 電解水能產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)樵谒腥芙庥幸欢康难鯕?/p> |
| C. | 電解水實(shí)驗(yàn)中,為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉 |
| D. | 電解水時(shí)生成氧氣和氫氣,說明水是由氧氣和氫氣組成的 |
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