下列關(guān)于電解水的說法中,正確的是( )
| A. | 電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體與負極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:2 |
| B. | 電解水能產(chǎn)生氧氣,是因為在水中溶解有一定量的氧氣 |
| C. | 電解水實驗中,為增強水的導電性,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉 |
| D. | 電解水時生成氧氣和氫氣,說明水是由氧氣和氫氣組成的 |
電解水實驗. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 用電解水的實驗現(xiàn)象:正極產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體,為氧氣;負極產(chǎn)生能燃燒的氣體,火焰淡藍色,罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧;且正負極氣體體積比為1:2;通過水電解的實驗可以說明水由氫、氧兩種元素組成的純凈物. |
解答: | 解:A、電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極上產(chǎn)生的氣體是氫氣,二者的質(zhì)量比約為8:1,而不是1:2,故A錯誤; B、電解水能產(chǎn)生氧氣,是因為在水中含有氧元素,故B錯誤; C、電解水實驗中,為增強水的導電性,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,故C正確; D、電解水時生成氧氣和氫氣,說明水是由氧元素和氫元素組成的,故D錯誤. 故選:C. |
點評: | 通過電解水的實驗,可以證明水由H、O元素組成,根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2:1,可推導水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2:1. |
科目:初中化學 來源: 題型:
有A、B、C三種元素:在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%;B元素能與A元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物D,D在常溫常壓下為無色無味的液體;C元素的單質(zhì)能在空氣中燃燒,生成SO2氣體.請回答下列問題:
(1)A的元素符號為 ,B的名稱為 .
(2)D的化學式為 ,其中B元素的化合價為 .
(3)寫出單質(zhì)C在空氣中燃燒的化學方程式 ,該反應的基本反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法.現(xiàn)有以下推理結(jié)果,其中正確的是( 。
①化學變化中常有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,則有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化;②氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物卻不一定是氧化物;③單質(zhì)只含一種元素,但只含一種元素的物質(zhì)卻不一定是單質(zhì);④二氧化碳不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳.
| A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示:請計算(不要求寫計算過程):
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為 ;
(2)葡萄糖酸鈣中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為 .
(3)每天需補充的鈣為 g;(保留3位小數(shù))
(4)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
河水凈化的主要步驟如圖所示.有關(guān)說法錯誤的是( 。
| A. | 步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) | B. | X試劑可以是活性炭 |
| C. | 步驟Ⅲ可殺菌、消毒 | D. | 凈化后的水是純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是( 。
| A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量 |
| B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵 |
| C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
| D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體 |
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