【題目】(6分)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。

(1)金屬的應(yīng)用非常廣泛。

①汽車(chē)電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和________性。

②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬,下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是________。

A. 鐵生銹時(shí)生成四氧化三鐵 B. 表面涂漆以防止鐵生銹

C. 鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中 D. 應(yīng)及時(shí)回收廢棄的的鐵制品

金屬活動(dòng)性順序有重要的應(yīng)用。鋁、銅、鐵為日常生活中常見(jiàn)的金屬,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如下圖實(shí)驗(yàn):

在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________,反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______。將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時(shí)間后過(guò)濾,濾渣中的物質(zhì)所有可能的組成為_(kāi)_______,濾液中的溶質(zhì)可能為_(kāi)_______(填寫(xiě)以下序號(hào))。

①Al2(SO4)3②Al2(SO4)3、FeSO4③Al2(SO4)3、Fe2(SO4)3

④FeSO4、CuSO4⑤Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4

【答案】(1) ① 導(dǎo)電 ; ② A;(2) Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 ; 置換反應(yīng) ; 銅 或 鐵、銅 ; ②⑤

【解析】

試題分析:(1)①汽車(chē)電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性;②鐵生銹時(shí)生成三氧化二鐵而不是四氧化三鐵;(2)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,符合置換反應(yīng)的特征,不能與硫酸鋁反應(yīng);“紅色固體物質(zhì)明顯增多”說(shuō)明②試管的鐵粉不足,剩余的硫酸銅繼續(xù)與①試管中的鐵粉反應(yīng),所得濾渣中的物質(zhì)可能為銅(鐵粉完全反應(yīng))或鐵和銅;濾液中一定含有硫酸鋁(原有)、硫酸亞鐵(生成),可能含有硫酸銅,故可為②⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知亞硫酸鈉對(duì)應(yīng)的亞硫酸鹽中硫元素的化合價(jià)為+4,則亞硫酸鈉的化學(xué)式為:(

A.H2SO4 B.SO2 C.Na2SO3 D.H2SO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個(gè)問(wèn)題。

【實(shí)驗(yàn)1】可燃物燃燒的條件

步驟1:水槽中放有一定量熱水,水面下a處放一小塊白磷,

此時(shí)觀察到白磷不燃燒。

步驟2:在乙中放入二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液,立即將甲倒扣在乙上。

此時(shí)觀察到甲中水面下降,白磷露出水面, 。

此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了可燃物燃燒的一個(gè)條件是 。

【實(shí)驗(yàn)2】濃鹽酸的性質(zhì)

步驟1:a處放一濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙,乙中放入濃鹽酸,立即將甲倒扣在乙上。此時(shí)觀

察到試紙變?yōu)榧t色。說(shuō)明濃鹽酸具有的性質(zhì)為 。

步驟2:將試紙取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,此時(shí)觀察到紅色溶液逐

漸變?yōu)闊o(wú)色。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子和原子的根本區(qū)別是

A. 分子很大,原子卻很小 B. 分子是運(yùn)動(dòng)的,原子卻是靜止的

C. 分子能構(gòu)成物質(zhì),原子卻不能 D. 化學(xué)變化中分子可分,原子卻不可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________;可選用的發(fā)生裝是________(填字母序號(hào),下同)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________可選用的收集裝置是    ;其驗(yàn)滿方法是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下實(shí)驗(yàn)是探究二氧化碳溶于水的過(guò)程有沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。干紙花是由石蕊溶液染成的。實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)小花變紅色,實(shí)驗(yàn)均不變色。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)最終可以獲得的結(jié)論是

A.稀醋酸能使石蕊變紅

B.二氧化碳和水都不能使石蕊變紅

C.CO2與H2O反應(yīng)的生成物是H2CO3

D.二氧化碳與水會(huì)反應(yīng),且生成物能使石蕊變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)地球上總儲(chǔ)水量很大,但淡水很少,海水中溶解了很多物質(zhì),又苦又咸,除了含H2O外,還含有大量的Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42- 等。海水為原料提取食鹽的工藝流程如下:

(1)圖中 池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。

(2)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說(shuō)法中不正確的是 。

A 得到的粗鹽是純凈的氯化鈉

B中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少

C中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加

D 海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變

(3)根據(jù)上述及工藝流程圖,母液中所含的離子有

A Ca2+、Mg2+、SO42- 等 B Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-、H2O等

C Ca2+、Mg2+、SO42- 、H2O等 D Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題;

、、氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是_____,由離子構(gòu)成的是_____, 由分子構(gòu)成的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器中,可以用酒精燈直接加熱的是( )

①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥燒瓶 ⑦石棉網(wǎng)

A. ②③⑦ B. ⑤⑥ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥

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