【題目】下列屬 于金屬元素的是

A.C

B.Fe

C.N

D.H

【答案】B

【解析】

A、是碳元素,屬于非金屬元素,故不符合題意;

B、是鐵元素,屬于金屬元素,故符合題意;

C、是氮元素,屬于非金屬元素,故不符合題意;

D、是氫元素,屬于非金屬元素,故不符合題意;

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是()

A.微粒得到或失去電子變成離子

B.原子可以構(gòu)成分子,不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

D.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國城市空氣質(zhì)量報(bào)告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù),PM2.5是指空氣中的

A.直徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物含量

B.CO含量

C.SO2含量

D.水蒸汽含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示

(1)+5價(jià)的磷的氧化物____________; (2) 三個(gè)鎂原子_________________;

(3) 兩個(gè)氫氧根離子__________________;(4) 四個(gè)二氧化碳分子___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題。

(1)A點(diǎn)的含義是_____________________________________。

(2)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用__________________的方法提純甲。

(3)小明說“t2℃時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)”,請(qǐng)判斷該說法是否正確(填“正確”或“不正確)__________ , 其理由是_____________________________ 。

(4)t1℃時(shí),100g水中溶解20g甲時(shí)溶液剛好達(dá)到飽和; 那么在t1℃時(shí),向50g水中溶解_____g乙,溶液可以達(dá)到飽和。

(5)硫酸鈉在不同溫度下的溶解度如下表所示:

溫度/℃

0

10

20

30

40

硫酸鈉溶解度/g

4.5

9.6

20.2

40.8

48.4

試計(jì)算40℃時(shí),硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)方面,我國古代有著十分重要的發(fā)明創(chuàng)造和影響深遠(yuǎn)的成就。下列是我國古代的一些發(fā)明,其中沒有涉及到化學(xué)變化的是

A.指南針B.火藥C.燒制瓷器D.造紙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.銅片投入到稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡

B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,放出大量的熱,生成黑色的固體

C.一氧化碳通入到盛氧化鐵的玻璃管中,看到粉末由紅棕色變成黑色

D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了證明蠟燭含有碳、氫元素,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)

(1)先點(diǎn)燃蠟燭

(2)將光潔干燥的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方

現(xiàn)象__________

證明含有_____元素

(3)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方

現(xiàn)象_________

證明含有______ 元素

【答案】 燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生白霧 燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁

【解析】證明蠟燭中含有碳、氫兩種元素是該實(shí)驗(yàn)的目的,火柴、盛有蠟燭的貯氣瓶、一個(gè)光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)中用到的儀器和試劑;因?yàn)橄灎T為可燃性氣體,在使用前必須檢驗(yàn)純度;再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,只需將蠟燭燃燒,證明其燃燒產(chǎn)物是否有二氧化碳和水即可;根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行判斷:因?yàn)槎趸贾械奶荚亍⑺械臍湓匾欢▉碜杂谙灎T。

型】科學(xué)探究
結(jié)束】
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,試回答:

(1)寫出下列儀器的名稱: X_________________ Y_____________

(2)若用過氧化氫制取較純凈的氧氣,應(yīng)該選用__________________裝置;若用高錳酸鉀制取氧氣且用排空氣法收集,則應(yīng)當(dāng)選用__________________裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________。

(3)用排水氣法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到______________________________時(shí),說明集氣瓶中已充滿氧氣。

(4)當(dāng)用排空氣法收集氧氣時(shí),這是依據(jù)氧氣_________________________________ 的性質(zhì)。怎樣檢驗(yàn)集氣瓶中是否已充滿氧氣?____________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物

B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C.空氣中的稀有氣體沒有任何價(jià)值

D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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同步練習(xí)冊(cè)答案