【題目】“化學(xué)來源于生活,同時服務(wù)于生活”.請運用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)“洗衣凝珠”是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產(chǎn)品,該薄膜的主要化學(xué)成分是可溶于水的聚乙烯醇(簡稱PVA)塑料,聚乙烯醇的化學(xué)式為(C2H4O)n.試回答:
①聚乙烯醇屬于_____(填“金屬材料”、“有機合成材料”、“硅酸鹽材料”、“復(fù)合材料”之一).
②醋酸(CH3COOH)是合成PVA的原料之一,醋酸分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為_____(填最簡整數(shù)比).
③在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法,鉆木之所以能取火,是因為①木頭具有可燃性;②木頭的溫度達到了著火點;③_____.
(2)“珍愛生命,遠(yuǎn)離煙草,拒絕毒品”是一種健康向上的人生理念,尼古。C10H14N2)是煙草中含有的劇毒的物質(zhì),“冰毒”(C10H15N)是一種毒性強烈的毒品.下列有關(guān)說法中,不正確的是_____(填寫字母序號).
A 尼古丁和“冰毒”所含元素種類相同 B 尼古丁和“冰毒”性質(zhì)完全相同
C “冰毒”具有強烈的毒性,千萬不可嘗試 D 被動吸煙也是對人體健康有害的
【答案】有機合成材料 2:1 木頭與氧氣接觸 B
【解析】
原材料可分為無機物材料、有機物材料和復(fù)合材料,無機物材料可分為金屬材料和無機非金屬材料,燃燒條件:物質(zhì)是可燃物、有氧氣參與、溫度達到可燃物的著火點。
(1)①三大合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料,故聚乙烯醇屬于有機合成材料。
②醋酸(CH3COOH)是合成PVA的原料之一,醋酸分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為
。
③燃燒條件:物質(zhì)是可燃物、有氧氣參與、溫度達到可燃物的著火點,故鉆木之所以能取火,是因為①木頭具有可燃性;②木頭的溫度達到了著火點;③木頭與氧氣接觸。
(2)A、尼古。C10H14N2),“冰毒”(C10H15N),則尼古丁和“冰毒”所含元素種類相同,故A正確;
B、尼古丁是由C10H14N2分子構(gòu)成的,“冰毒”是由C10H15N分子構(gòu)成的,性質(zhì)不相同,故B不正確;
C、“冰毒”具有強烈的毒性,千萬不可嘗試,故C正確;
D、煙草中含有的劇毒,被動吸煙也是對人體健康有害的,故D正確。故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖1所示的實驗。
(1)甲實驗中,在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時,溶液的酸堿度變化如圖2所示。
①該實驗操作是將___滴加到另一種溶液中。
②當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a g時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)___。
(2)乙實驗中滴加氧氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是___。
(3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁,滴加酚酞后呈紅色;
①渾濁廢液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和___。
②取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液和酚酞,靜置,觀察到___現(xiàn)象,說明廢液中還含有NaOH和Na2CO3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料的是_____;
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為_____。
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):,其中X的化學(xué)式為_____,推斷的依據(jù)是_____。
(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是_____。
A 化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C 在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬用途十分廣泛,牢固掌握金屬的知識很有必要。
(1)下列關(guān)于金屬的說法中不正確的是_____(填字母序號)
A 大多數(shù)金屬都是銀白色的 B 鐵是地殼中含量最高的金屬 C 金的活動性比較弱 D 水銀在常溫下是液體
(2)“曾青得鐵則化為銅”是煉銅的原理,請用化學(xué)方程式表示其原理。_____。
(3)鋁在金屬活動性順序中位于氫前面,可小林發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸開始反應(yīng)時鋁表面幾乎沒有氣泡產(chǎn)生。請分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。_____。
(4)為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們在實驗室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其他實驗用品略),進行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗,請你一起參與。
①實驗室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵猓眉儍、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是制得的CO→_____(填裝置序號,裝置不得重復(fù)使用)。
②裝置A的作用是_____。
③裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
④該實驗產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染,請你提出處理尾氣的方法_____。
(5)銅的金屬活動性雖然位于氫之后,但資料中顯示銅可以和稀硝酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+4H2O+2M,則M的化學(xué)式為_____,F(xiàn)將1.92g銅加到50g稀硝酸中,巧好完全反應(yīng),求稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗:
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。
請回答下列問題:
(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是 ,從C到D液體的pH (填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)原白色固體中一定含有 ,可能含有 ;
(3)D點時,溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(4)為進一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加 ,過濾;再向濾液中加 ,觀察現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如表回答問題.
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 (g/100g水) | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
①20℃時,溶解度最大的物質(zhì)是
②50℃時,100g水中最多溶解NaCl g
③量筒的局部示意見圖,量取水時應(yīng)沿 視線(選填“a”或“b”)進行讀數(shù), 視線(選填“a”或“b”)對應(yīng)的讀數(shù)較大.
④A是80℃含有120g水的KNO3溶液,經(jīng)過如下操作,得到102gKNO3固體.
I.A溶液為 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液
II.對以上過程的分析,正確的是 (選填編號)
a.A到B的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100
c.開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間
d.A溶液的質(zhì)量等于222g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖.下列說法正確的是
A.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b大
C.圖中A、B兩點對應(yīng)溶液均為飽和狀態(tài)
D.將t2℃時a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,a析出的晶體質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品工業(yè)中碘化鉀(KI)可用作營養(yǎng)增補劑。碘化鉀是白色固體,在空氣中久置會“泛黃”變質(zhì)。某實驗小組對碘化鉀變質(zhì)后的成分及變質(zhì)的條件進行探究。
I.探究變質(zhì)后的固體成分
(查閱資料)淀粉溶液遇碘(I2)變藍。
(進行實驗)
實驗 1
編號 | ① | ② |
操作及現(xiàn)象 | 加熱變質(zhì)后的 KI 固體,黃色消失, 產(chǎn)生的紫色蒸氣使淀粉溶液變藍。 | 向變質(zhì)后的 KI 固體中滴加稀鹽酸, 產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁。 |
II.探究變質(zhì)的條件
(猜想與假設(shè))常溫下,KI 固體“泛黃”變質(zhì)可能與 O2、CO2 和水蒸氣有關(guān)。
(進行實驗)
實驗 2:利用下圖裝置和表中所列物質(zhì)分別進行實驗,放置相同時間,現(xiàn)象如下表。
裝置 | 編號 | ① | ② | ③ | ④ |
試管中的物質(zhì) | O2 和 H2O | O2 和 CO2 | H2O 和 CO2 | O2、CO2 和H2O | |
固體顏色 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 固體泛黃 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗 1 中石灰水變渾濁的原因是_________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)由實驗 1 中現(xiàn)象推知,“泛黃”變質(zhì)后的固體中含有的物質(zhì)是________。
(3)由實驗 2 得出“KI 變質(zhì)一定與 O2 有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是________(填編號)。
(4)由實驗 2 推知,KI“泛黃”變質(zhì)的條件是_________。
III.依據(jù)初步結(jié)論,深入探究變質(zhì)的條件
實驗 3:分別取相同濃度的 KI 溶液進行實驗,在空氣中放置相同時間,現(xiàn)象如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 | |||||
溶液顏色 | 無色 | 淺黃色黃色(依次加深) |
(5)實驗 3 中,觀察到③~⑤溶液顏色依次加深,推測其原因是________。
(6)由實驗 3 推知,KI 固體久置“泛黃”變質(zhì)過程中,CO2 起到的作用是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理是:
(1)將尿素溶液均勻噴人熱的尾氣中,并釋放出氨氣,其反應(yīng)方程式為:CO(NH2) 2+X=CO2+2NH3則X的化學(xué)式為_________________________。
(2)在催化劑的作用下,氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮氣和水蒸氣,水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵,減少PM2.5排放。請寫出氨氣和N2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(3)尿素與熟石灰研磨____(填:“能”、“不能”)產(chǎn)生氨氣。
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