下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

                                        A.銅絲做導(dǎo)線   B.干冰用作制冷劑

                                        C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯


考點:  化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

專題:  物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:  物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.

解答:  解:A、銅作電線,是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A錯誤;

B、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故B錯誤;

C、碳用來冶煉金屬,是利用了碳的還原性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故C正確;

D、用石墨做鉛筆芯寫字利用了石墨的硬度小,屬于物理性質(zhì),故D錯誤.

故選C.

點評:  本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:

(1)2個氫原子 

(2)氦氣  ;

(3)天然氣的主要成分  ;

(4)硝酸銨的陰離子  

(5)地殼中含量最高的金屬元素  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


高鐵的開通給城鎮(zhèn)之間的交通帶來了極大的方便,其所用的超導(dǎo)材料需在低溫環(huán)境下才能發(fā)揮作用.能給超導(dǎo)材料提供低溫環(huán)境的氣體是空氣中含量最多的氣體,該氣體是( 。

   A. N2             B.  O2          C. CO2           D. NH3

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)探究就是人們在研究各類科學(xué)特別是自然科學(xué)問題時所采取的方法.科學(xué)探究的第一個環(huán)節(jié)是( 。

  A.提出問題         B.提出猜想          C.進行實驗          D.得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯誤的是(  )

   A.化學(xué)反應(yīng)的過程是生成新物質(zhì)和釋放能量的過程

   B.組成物質(zhì)的元素是有限的,但有限的元素可以形成多樣性的物質(zhì)

   C.控制化學(xué)反應(yīng)條件就能控制化學(xué)反應(yīng),控制燃燒的條件就能控制燃燒

   D.元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等.化學(xué)家們希望從化學(xué)的能源,通過化學(xué)方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻.化學(xué)界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型藥品的開發(fā);③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無毒、無害的條件下進行反應(yīng);⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料;⑧研制高效無磷洗衣粉.把有助于上述問題解決的課題序號填在相應(yīng)的橫線上.

(1)健康問題  

(2)環(huán)境問題  

(3)能源問題  

(4)糧食問題  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述中,正確的是( )   

  A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑 B.氧氣能供給呼吸

  C.氧氣具有可燃性 D.氧氣具有氧化性

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中正確的是( 。

   A.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

   B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的

   C.自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物

   D.水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


近年來,工業(yè)上用硝酸鎂代替濃硫酸作為制取濃硝酸的脫水劑(以下數(shù)據(jù)均為溶質(zhì)的質(zhì)量分為數(shù)).65%的硝酸(質(zhì)量為M1)中加入72%的硝酸鎂溶液(質(zhì)量為M2)后蒸餾,分別得到97.5%的硝酸和60%的硝酸鎂溶液(不含有硝酸).若蒸餾過程中,硝酸、硝酸鎂和水均無損耗,求蒸餾前的投料比M1/M2值為  .若蒸餾過程中,水的損耗占總質(zhì)量(M1+M2)的5.0%,則投料時,比值M1/M2應(yīng)該

(填增大、減小或不變). 

  

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同步練習(xí)冊答案