【題目】圖像能直觀表達各種數(shù)據(jù)與量的關(guān)系,下圖為某實驗小組繪制的關(guān)于向硫酸與硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液的變化過程的有關(guān)圖像,橫坐標為時間。下列說法正確的是

A.縱坐標為反應中生成沉淀的質(zhì)量

B.縱坐標為反應體系中水的質(zhì)量

C.A-B段表示稀硫酸和氫氧化鈉在反應

D.O-A、A-B、B-C段硫酸鈉的質(zhì)量經(jīng)過了不變、變大、不變?nèi)齻過程

【答案】A

【解析】

硫酸和氫氧化鈉反應的方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

硫酸銅和氫氧化鈉反應的方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)↓+Na2SO4。

由于氫氧化銅還可以被硫酸消耗,所以可以分析出,該反應中,應該是滴加的氫氧化鈉先和硫酸反應生成硫酸鈉和水,待硫酸被消耗盡后,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。

A、縱坐標若表示反應中生成沉淀的質(zhì)量。通過分析可知,沉淀是氫氧化銅。由于初始條件下,氫氧化鈉先和硫酸反應,待硫酸反應結(jié)束之后再和硫酸銅反應。所以OA段描述的是硫酸和氫氧化鈉反應,AB段描述的是硫酸銅和氫氧化鈉反應,BC段描述的是氫氧化鈉過量,不反應。所以OA過程中,不產(chǎn)生沉淀,AB過程中產(chǎn)生沉淀,BC過程中不產(chǎn)生沉淀。符合題意。A正確;

B、縱坐標若表示反應體系中水的質(zhì)量,在初始狀態(tài)下,燒杯中盛裝的是硫酸和硫酸銅溶液,溶液中已經(jīng)含有水,而且質(zhì)量一定大于0,所以起點不為0B錯誤;

C、通過分析可知,OA段描述的是硫酸和氫氧化鈉反應,AB段描述的是硫酸銅和氫氧化鈉反應,BC段描述的是氫氧化鈉過量,不反應。C錯誤;

D、OA段有硫酸鈉生成,AB段也有硫酸鈉生成,BC段沒有硫酸鈉生成。所以該階段硫酸鈉的質(zhì)量經(jīng)過了增大、增大、不變的過程。D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是養(yǎng)魚池場景。試回答:

1)魚池消毒,可用膽礬,膽礬的化學式為_____

2)魚池將水噴向空中,是為了增加_____溶解量;

3)制造噴水管,有下列管材,你選擇的是_____

A 鐵管

B 銅管

C 硬質(zhì)塑料管

4)養(yǎng)魚專業(yè)戶經(jīng)常向水中加入過氧化鈣(化學式為: CaO2), 其中氧元素的化合價為_____價,在魚池中,CaO2與水反應生成氧氣,且魚池的水呈堿性,反應方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中含較高的氣體是氮氣和氧氣,氮氣和氧氣在放電的條件下發(fā)生化學反應的微觀模擬示念圖如下所示:

請回答下列題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子的圖形補充完整。

2)此變化中發(fā)生改變的粒子是_____(填化學式)。

3)結(jié)合該圖示從觀角度解釋由AB的實質(zhì)是_____。

4)生成物中氮元素的化合價為_____

5)該反應所屬的基本反應類型為_____。

6)畫出O2-的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為甘氨酸分子結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是(

A. 一個甘氨酸中分子含有1個氧分子

B. 一個甘氨酸分子由10個元素組成

C. 甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的

D. 甘氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為24:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石等藥品供選擇,若在實驗室完成如下實驗,請回答下列問題。

1)儀器⑦的名稱是___________。

2)實驗室制取并收集CO2的儀器組合是_________(填序號),藥品是___________________。該儀器組合還可用于實驗室制取O2,你認為需要補充的藥品是_________________

3)若選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2,需要補充的儀器是______________,用排水法收集氧氣時,所需最合適的導管是___________(填儀器序號),寫出相關(guān)的制氧氣的化學方程式____________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們復習氣體制取時,老師提供了下列裝置,請同學們完成實驗并回答:

(1)儀器a的名稱是____。

(2)實驗室中制取二氧化碳的藥品是____;若制取干燥氧氣,應從上圖選擇____。(填字母)組裝裝置;若選用裝滿水的F裝置收集氧氣,應從____(填“b”“c”)口進氣。

(3)從上述裝置中選擇制取較純的氧氣,反應的化學方程式為____,將紅熱木炭置于氧氣中進行燃燒實驗時,為使現(xiàn)象更明顯,應____(填具體操作)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧燭是一種便攜式供氧設備(如下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭,火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)],查得下表數(shù)據(jù)

下列說法正確的是

A. m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實驗獲得

B. m(金屬)只能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進行理論藥塊計算確定

C. m(金屬)過小將使氧燭中反應無法持續(xù)進行,過大將減小產(chǎn)氧量

D. 不用催化劑時,分別使用鐵、鋁、鎂作燃料,m(Fe)最小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。根據(jù)下圖回答問題:

1)儀器①的名稱是_____。

2)實驗室選用B、D_____(填字母,下同)可組裝成一套實驗室制氧氣的裝置。反應的化學方程式為_____。

3)如果用H_____(填字母)可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置,用該裝置可適合下列實驗室制備的氣體有_____(填字母)。

A 用高錳酸鉀制O2 B 用鋅和稀硫酸制H2 C 用石灰石和稀硫酸制CO2

4)實驗室制備二氧化碳氣體的裝置要能達到“隨開隨起,隨關(guān)隨停”,可選用上述的儀器F、K_____;檢查該裝置的氣密性方法是:連接好儀器后,_____,證明不漏氣。

5)實驗室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱反應制備氨氣(NH3),同時生成氯化鈣和水,反應化學方程式是_____。為了收集干燥的氨氣,可將生成氣體通過盛有_____的裝置后,并用向下排空氣法收集。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小柯用高錳酸鉀制取氧氣,并用制得的氧氣來探究白磷燃燒的條件。

1)儀器a的名稱為______,請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式______。

2)乙中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是______

3)丙中在熱水中不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒,由此得出燃燒的條件之一是______。

4)下列做法中錯誤的是______(填序號)。

A 為防止家用天然氣(CH4)泄漏,天然氣報警器應該裝在廚房上方

B 油鍋著火,可以用鍋蓋蓋滅

C 室內(nèi)起火時,應打開門窗,避免吸入濃煙

D 大樓里著火時,應該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災區(qū)

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