Question

1．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，如圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．

請(qǐng)結(jié)合如圖儀器回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a分液漏斗，b試管；
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置選用A；（填字母）如何檢驗(yàn)此裝置的氣密性關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)管放入水中，然后用手緊握錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出則證明氣密性是良好的；如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（3）KMnO₄由三種元素組成，其中Mn顯+7價(jià)．實(shí)驗(yàn)室可用KMnO₄制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．可選用B裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，收集氣體時(shí)可選用C或E裝置．（填字母）

Answer 1

分析 （1）熟記儀器的名稱(chēng)；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件確定制取裝置、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法以及氧氣的驗(yàn)滿方法來(lái)分析；
（3）根據(jù)化學(xué)式的意義、化合價(jià)的計(jì)算方法、反應(yīng)原理以及文字表達(dá)式的寫(xiě)法來(lái)分析；
（4）據(jù)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體，為固體加熱型，甲烷的密度比空氣小，不溶于水．

解答 解：（1）儀器a是分液漏斗，b是試管；故填：分液漏斗；試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型，所以選擇裝置A來(lái)制取，A裝置檢驗(yàn)氣密性的方法是：關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)管放入水中，然后用手緊握錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出則證明氣密性是良好的；用向上排空氣法來(lái)收集氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．故填：A；關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)管放入水中，然后用手緊握錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出則證明氣密性是良好的；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；
（3）KMnO₄由鉀、錳、氧三種元素組成的，其中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)錳元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）×4=0，則x=+7；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：三；+7；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）據(jù)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體，為固體加熱型，故發(fā)生裝置選B；據(jù)甲烷的密度比空氣小，不溶于水，故收集氣體時(shí)可選用C或E；故填：B；C或E．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．