通過化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)有了一定的了解。

（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①天然氣的主要成分 ；②引起煤氣中毒的主要物質(zhì) ；

③實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑 ；④烘焙糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分 。

（2）二氧化硅（SiO2）可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳被氨水吸收（如下圖）轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）。

①NH4HCO3由 種元素組成。

②SiO2中硅元素的化合價(jià)為 。

③保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 （填具體粒子名稱）。

④氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則X= 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑，某補(bǔ)血?jiǎng)悠贰局饕煞譃榱蛩醽嗚F晶體（FeSO4•xH2O）】，某化學(xué)興趣小組對(duì)其產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了探究：

【探究一】硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）熱分解研究

【查閱資料】

1．無水硫酸銅粉末遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體；

2．硫酸亞鐵晶體加熱時(shí)，先失去結(jié)晶水，高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和氣態(tài)非金屬氧化物。

3．二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組同學(xué)稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行分析，并利用SDTQ600熱分析儀，對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示的關(guān)系圖，試回答：

（1）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說明產(chǎn)物中有 ，該物質(zhì)的質(zhì)量是 g；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有 ；硫酸亞鐵晶體完全分解后，裝置A中的固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，且得到黃色溶液，則該紅棕色固體與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）D裝置中球形干燥管的作用是 。

（3）硫酸亞鐵分解生成鐵的氧化物和硫的兩種氧化物，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（4）根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)求出FeSO4•xH2O中的x= 。（不寫過程）

【交流討論】實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)�，否則測(cè)出的x會(huì) （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

【探究二】補(bǔ)血?jiǎng)悠分辛蛩醽嗚F的含量：

①取10g補(bǔ)血?jiǎng)悠费屑?xì)后溶于40g水中，研細(xì)的目的是 ；

②向所配制的溶液中加氯化鋇溶液至略過量，使其充分反應(yīng)；

③過濾，洗滌，干燥，稱量所得白色固體的質(zhì)量為6.99g。

請(qǐng)計(jì)算出10g樣品中FeSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程。此題2分。

（已知：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2，有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量：FeSO4—152，BaSO4—233）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①_____________，②_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先____________（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為___________（選填序號(hào)，下同），收集裝置為_______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2，選擇裝置B和_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（5）興趣小組選用F制氫氣，其優(yōu)點(diǎn)是_____________為了檢驗(yàn)并除去雜質(zhì)，得到純凈、干燥的H2，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_________（選填字母）；

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4

c．4→3→1→2 d．3→4→2→1

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列說法正確的是

A. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)，pH試紙要保持干燥，如果pH試紙被潤(rùn)濕，則測(cè)得的pH一定有誤差

C. 在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D. pH＜5.6的雨水稱為酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列屬于混合物的是

A. 液態(tài)氮 B. 氯酸鉀 C. 潔凈的空氣 D. 冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)下列有關(guān)概念的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 原子是最小的微粒，不可再分 B. 元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子

C. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D. 飽和溶液是指不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是

A. 水銀：金屬 B. 冰水混合物：混合物

C. 氫氧化鋇：堿 D. 干冰：氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市九年級(jí)下學(xué)期第1次周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 稻草造紙 B. 使用火藥 C. 蠶絲織布 D. 冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究：

（1）請(qǐng)寫出儀器a的名稱____________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_________。HCl是一種極易溶于水，且密度比空氣大的氣體，收集HCl氣體應(yīng)選擇的裝置是________。

（3）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宣采取的措施有________（填序號(hào)）

① 用容積較小的錐形瓶

② 將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度

③ 加熱反應(yīng)物

④ 降低液體反應(yīng)物的濃度

（4）某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)。E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________，F(xiàn)裝置中的現(xiàn)象是_________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案