某化學(xué)興趣小組在自制酸堿指示劑后，將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果．這一做法屬于科學(xué)研究過程中的（　　）

　

A．

猜想

B．

查閱資料

C．

實驗

D．

交流

分析：

科學(xué)探究的一般環(huán)節(jié)包括提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移；把自制酸堿指示劑分別滴入酸、堿性溶液中測試效果是一個具體的操作過程．

解答：

解：根據(jù)敘述可知“把自制酸堿指示劑分別滴入酸、堿性溶液中測試效果”是設(shè)計實驗操作階段，所以屬于實驗部分；

故選C．
練習冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?常德）某化學(xué)興趣小組在自制酸堿指示劑后，將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果．這一做法屬于科學(xué)探究過程中的（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?聊城）某化學(xué)興趣小組在自制酸堿指示劑后，將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果．這一做法屬于科學(xué)研究過程中的（　　）

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某化學(xué)興趣小組在自制酸堿指示劑后，將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果．這一做法屬于科學(xué)研究過程中的（ ）
A．猜想
B．查閱資料
C．實驗
D．交流

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年山東省聊城市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)興趣小組在自制酸堿指示劑后，將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果．這一做法屬于科學(xué)研究過程中的（ ）
A．猜想
B．查閱資料
C．實驗
D．交流

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