9.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑可用于收集氧氣的裝置是D或E.
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制生成二氧化碳的速率,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C(填字母)
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要得到未反應(yīng)完固體藥品應(yīng)進(jìn)行過濾操作.

分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,分液漏斗可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)從溶液中得到不溶性固體的操作是過濾進(jìn)行分析.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用于收集氧氣的裝置是D或E;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以為了較好地控制生成二氧化碳的速率,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C;
(3)從溶液中得到不溶性固體的操作是過濾.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,D或E;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C;
(3)過濾.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2014年4月14日,科學(xué)家約翰.帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內(nèi)置了一個(gè)芯片級(jí)的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,相對(duì)原子質(zhì)量為133,則其核外電子數(shù)為( 。
A.188B.78C.55D.23

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15.“老者生來脾氣燥,每逢喝酒必高燒,高壽雖已九十八,性情依然不可交.”這則謎語的謎底是( 。
A.生石灰B.酒精燈C.濃硫酸D.燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、澄清石灰水鑒別出來,這種試劑是( 。
A.氯化鈉溶液B.酚酞試液C.碳酸鈉溶液D.紫色石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器.

(1)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來制取氧氣,并用排水法收集.
①寫出化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②制取裝置中除選擇的a、b、d、e、f、h、l、m、n外,還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的k;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取并用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,要制取4.4g二氧化碳,需要10%的稀鹽酸73g,實(shí)驗(yàn)后分離出的液體中常常還有稀鹽酸,加入過量的碳酸鈣可得到只含CaCl2的溶液;
(3)制取二氧化碳的部分操作如下,正確的操作順序?yàn)閎dac.
a.將燃著的小木條放在集氣瓶口           b.在試管里放入幾小塊大理石
c.將生成的氣體通入澄清石灰水        d.向長(zhǎng)頸漏斗中倒入一定量的稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是( 。
A.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.濃硫酸若沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,并涂上氫氧化鈉溶液
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D.氫氧化鈉溶液不慎灑在手上,用水沖洗后,再涂上硼酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下表中的除雜方法,其中方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
ACu(CuO)在空氣中充分灼燒
BFe(Fe2O3加足量鹽酸后過濾
CKNO3(KOH)加適量的 Cu(NO32溶液后蒸發(fā)
DNaOH(Na2SO4加適量Ba(OH)2溶液后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( 。
A.NaCl溶液(MgCl2)-加入過量的NaOH溶液,過濾
B.氧氣(水蒸氣)-通過裝有足量氧化鈣的干燥管
C.CaO固體(CaCO3)-高溫充分煅燒
D.氫氣(氯化氫氣體)-依次通過足量的NaHCO3溶液和濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是米勒實(shí)驗(yàn)的裝置圖,它模擬原始地球空氣的成分(主要是甲烷、氫氣、二氧化碳、水蒸氣、氨氣等),并通過放電和照射紫外線的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果獲得了多種氨基酸.下列關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.電極模擬的是原始地球上閃電的作用
B.米勒的實(shí)驗(yàn)中只使用了電能和光能兩種形式的能源
C.原始地球上小分子物質(zhì)可以逐漸形成比較大的分子
D.紫外線燈模擬了太陽(yáng)光

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