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下列對相關實驗現(xiàn)象描述錯誤的是 （　�。�
A、把銀片浸入硫酸銅溶液一段時間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色的固體物質
B、在碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試液后溶液變紅
C、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
D、羊毛灼燒會產生燒焦羽毛味
考點：金屬的化學性質,氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象,鹽的化學性質,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：根據(jù)銀的活動性比銅弱、碳酸鈉溶液顯堿性、硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及蛋白質的鑒別方法逐項分析判斷即可．
解答：解：A、銀的活動性比銅弱，因此不會發(fā)生置換反應，故描述錯誤；
B、碳酸鈉溶液呈堿性，故能使無色酚酞試液變紅，故描述正確；
C、硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，故描述正確；
D、羊毛的成分是蛋白質，灼燒會產生燒焦羽毛味，故描述正確；
故選A．
點評：本題考查了常見物質的反應及現(xiàn)象的描述，解答本題要掌握各種物質之間相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的內容，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

一次性鑒別出氫氣、二氧化碳、空氣、氧氣四瓶氣體，下列方法中最好的是（　�。�
A、插入燃著的木條
B、插入帶火星的木條
C、加入澄清石灰水
D、加入蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于化合物的是（　�。�
A、澄清石灰水B、液態(tài)氧
C、干冰D、大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知鎂在空氣中既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應（3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2），現(xiàn)有24克鎂條在空氣中完全燃燒生成固體的質量可能是（　�。�
A、50gB、25g
C、35gD、33g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于化學變化的是（　　）
A、干冰升華B、水分蒸發(fā)
C、冰雪融化D、牛奶變酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

食品安全至關重要，我們應科學合理地使用食品添加劑．
（1）人體從食物中攝取的元素不足時，可通過食品添加劑予以補充，例如，加鐵醬油，可以補充人體鐵攝入不足．請再舉一例
 

（2）國家禁止在面粉中添加過氧化鈣，過氧化鈣的化學式為CaO2，其中鈣元素的化合價為+2，則氧元素的化合價為
 
；
（3）過氧化鈣不能做面粉添加劑，但可作魚池增氧劑，它與水反應生成氧氣和氫氧化鈣，請寫出反應的化學方程式：
 
；其中氫氧化鈣用途廣泛，請寫出兩點：
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素A的-2價離子的結構示意圖如圖1，該元素的原子核內有
 
 個質子，原子最外層有
 
個電子；另一元素B的+1價離子的結構示意圖如圖2，則A，B兩元素形成的化合物化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
（1）實驗裝置如圖所示，觀察到的實驗現(xiàn)象
 
，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該
 
．
（2）小組同學共同設計了如圖2的兩套裝置，你認為合理的是（填編號）
 
．

[數(shù)據(jù)分析]實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組 別123456
進入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
（3）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
 
．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是
 
．
（4）同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示），你認為改進后的優(yōu)點是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

偏二甲肼是火箭推進器的常用燃料，其化學式是C2H8N2，試計算：
（1）該物質中碳元素與氫元素質量比為
 

（2）該物質中碳元素的質量分數(shù)為
 

（3）120g該物質中含氮元素的質量為
 
．

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