一次性鑒別出氫氣、二氧化碳、空氣、氧氣四瓶氣體，下列方法中最好的是（　�。�
A、插入燃著的木條
B、插入帶火星的木條
C、加入澄清石灰水
D、加入蒸餾水
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：區(qū)別空氣、氧氣、氫氣、二氧化碳四瓶氣體，要求根據(jù)四種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)四種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目
解答：解：A、將燃著的木條分別伸入氣體中，熄滅的是二氧化碳，燃燒得更旺的是氧氣，照常燃燒的是空氣，氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是氫氣，故本選項(xiàng)正確；
B、分別將帶火星的木條伸入氣體中，能使木條復(fù)燃的是氧氣，此方法只能驗(yàn)證出氧氣，其它不能鑒別，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、只有二氧化碳?xì)怏w使澄清的石灰水變渾濁，其他的三種氣體無明顯的現(xiàn)象，不能鑒別空氣、氧氣、氫氣這三種氣體，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、空氣、氧氣、氫氣三種氣體都不易溶于水，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是
 
（填序號(hào)，下同）；
（2）表示同一種元素的粒子是
 
；
（3）在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的粒子是
 

（4）表示金屬元素的是
 

（5）表示陽離子的是
 
 
（6）表示陰離子的是
 
 
（7）表示原子的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別熟石灰與燒堿的水溶液，可選擇（　�。�
A、CO2
B、稀鹽酸
C、CuSO4溶液
D、NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋，不正確的是（　�。�
A、金剛石很硬，而石墨質(zhì)軟--碳原子排列不同
B、C0、C02，的化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同
C、生鐵和鋼的機(jī)械性能不同--含碳量不同
D、鐵制品比鋁制品易銹蝕--鐵比鉛的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法都正確的一組是（　�。�
物   質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
ANaCl溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸
BCuCuO充分灼燒
CNa2CO3固體NaHCO3固體充分加熱
DNaClMgCl2加入過量NaOH溶液，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)中既表示一種元素，又表示該元素的一個(gè)原子，還表示一種單質(zhì)的是（　　）
A、N
B、O2
C、CO2
D、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不能用金屬和稀H2SO4反應(yīng)得到的鹽是（　�。�
A、Al2（SO4）3
B、MgSO4
C、Fe2（SO4）3
D、ZnSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不是由一種分子構(gòu)成的是（　　）
A、液態(tài)氧B、冰水混合物
C、干冰D、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 （　　）
A、把銀片浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色的固體物質(zhì)
B、在碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試液后溶液變紅
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、羊毛灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味

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