證明一白色粉末是CuSO4,所采取的方法是:①取少量溶于水,加NaOH溶液,有藍色沉淀生成;②取少量溶于水,加稀H2SO4不反應(yīng);③取少量溶于水,加鐵釘,有紅色銅析出;④取少量溶于水,加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3生成白色沉淀
[     ]
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2004?揚州)某黑色物質(zhì)可能是CuO、C中的一種或兩種,小宇同學(xué)為研究該黑色物質(zhì),設(shè)計如下方案(若有C存在,含量較少):
研究成分:小宇同學(xué)設(shè)計的兩個實驗方案如下:
甲:黑色粉末
加稀鹽酸
微熱
觀察溶液顏色觀察現(xiàn)象;
乙:黑色粉末
通氫氣
并加熱
產(chǎn)物與白色硫酸銅接觸
通入到足量
澄清石灰水
觀察現(xiàn)象.
試回答:
(1)甲方案中證明有氧化銅的實驗現(xiàn)象是
溶液呈現(xiàn)藍色
溶液呈現(xiàn)藍色
,證明有炭粉的實驗現(xiàn)象是
溶液底部有黑色物質(zhì)
溶液底部有黑色物質(zhì)

(2)乙方案中僅有氧化銅的實驗現(xiàn)象是
白色硫酸銅變藍且澄清石灰水不變渾濁
白色硫酸銅變藍且澄清石灰水不變渾濁

(3)以上兩個方案中,你認為哪個方案更好,理由是什么?
甲方案好,簡便節(jié)能
甲方案好,簡便節(jié)能

(4)問題討論:
經(jīng)過查閱資料:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.
若黑色物質(zhì)中有Cu,使用甲方案,并將鹽酸改為稀硫酸,并加熱較長時間,是否可行?
不可行
不可行
(填行或不行).理由是
加熱較長時間后的稀硫酸變成濃硫酸,銅也能與之反應(yīng)產(chǎn)生藍色現(xiàn)象,會干擾CuO的鑒定
加熱較長時間后的稀硫酸變成濃硫酸,銅也能與之反應(yīng)產(chǎn)生藍色現(xiàn)象,會干擾CuO的鑒定

研究組成:若小宇經(jīng)實驗證明該黑色固體是CuO和C的混合物,則根據(jù)上述兩個方案,補充相應(yīng)步驟,以確定其中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),請幫助他完成下表.(該混合物質(zhì)量已經(jīng)測定)
方案 方案中所發(fā)生的
化學(xué)方程式
實驗所用儀器
(各缺一件玻璃儀器,填完整)
實驗需要
測定的物理量
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
托盤天平、燒杯、試管、酒精燈、
玻璃棒、
漏斗
漏斗
過濾洗滌干燥后的碳的質(zhì)量
過濾洗滌干燥后的碳的質(zhì)量
啟普發(fā)生器、托盤天平、硬質(zhì)試管、U型管、
玻璃導(dǎo)管、廣口瓶、
酒精燈
酒精燈
反應(yīng)前U型管及其中硫酸銅總質(zhì)量及
反應(yīng)后U型管的總質(zhì)量
反應(yīng)后U型管的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?閔行區(qū)一模)實驗室提供下列盛有藥品的儀器,甲、乙、丙興趣小組對某混合氣體進行研究,混合氣體的主要成分為CO,含有少量的CO2和水蒸氣.資料庫:濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑,不與CO、CO2反應(yīng).

(提示:選用的儀器用A、B、C、D表示,可以重復(fù)使用).
(1)甲組:分別證明混合氣體中含有某一種氣體).
①證明其中含有CO2,選用儀器是
B
B

②證明其中含有水蒸氣,選用儀器是
D
D
,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是
白色粉末逐漸變藍色
白色粉末逐漸變藍色

③證明其中含有CO,按氣體通過的先后順序依次是
B、A、B
B、A、B

④一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:
CO+CuO
 加熱 
.
 
CO2+Cu
CO+CuO
 加熱 
.
 
CO2+Cu

(2)乙組:通過一次實驗證明混合氣體中含有CO2、CO和水蒸氣.按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是
D、B、A、B
D、B、A、B

(3)丙組:用干燥純凈的CO還原氧化銅,并檢驗其生成的氣體.按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是
B、C、A、B(或B、C、D、A、B)
B、C、A、B(或B、C、D、A、B)

(4)從環(huán)境保護角度出發(fā),乙、丙組實驗中最后導(dǎo)出的尾氣的處理方法是
燃燒(或者用儲氣袋收集等)
燃燒(或者用儲氣袋收集等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?河西區(qū)二模)“過氧化鈉(Na2O2)”是一種淡黃色固體,能與水或二氧化碳反應(yīng)都能放出氧氣.實驗室有一份放置了較長時間的過氧化鈉粉末,已發(fā)生了部分變質(zhì),小明想知道其中的成分,進行了如下實驗.
[問    題]變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分?
[查閱資料]2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
[設(shè)    想]
設(shè)想一:部分變質(zhì)的過氧化鈉粉末是Na2O2和NaOH的混合物;
設(shè)想二:部分變質(zhì)的過氧化鈉粉末是
Na2O2和Na2CO3(或NaOH和Na2CO3
Na2O2和Na2CO3(或NaOH和Na2CO3
的混合物;
設(shè)想三:部分變質(zhì)的過氧化鈉粉末是Na2O2、NaOH和Na2CO3的混合物.
[實驗過程]
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取一定量變質(zhì)的過氧化鈉粉末一支試管里,加入過量的水,然后用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗該生成的氣體.
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
證明粉末中有Na2O2
②在①的剩余的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,充分反應(yīng). 產(chǎn)生白色沉淀 證明粉末中有
碳酸鈉
碳酸鈉
③在①的剩余的溶液中加入足量的硫酸銅溶液.
產(chǎn)生藍色沉淀
產(chǎn)生藍色沉淀
[結(jié)    論]
(1)H2O2、Na2O2是一類特殊的氧化物,與H2O、CO2、Na2O等常見的氧化物想比較,氧元素的化合價不同.試推斷H2O2與Na2O2中氧元素的化合價均為
-1
-1

(2)如果小明從第③步實驗中就得到變質(zhì)的過氧化鈉粉末中含有NaOH,你肯定會提出質(zhì)疑的,請說明原因:
第①步反應(yīng)中Na2O2與水反應(yīng)也生成了NaOH,不能證明原變質(zhì)粉末中是否含有NaOH
第①步反應(yīng)中Na2O2與水反應(yīng)也生成了NaOH,不能證明原變質(zhì)粉末中是否含有NaOH

(3)寫出小明第②、③步實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH
;
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2014?靜安區(qū)一模)利用如圖裝置可進行氣體性質(zhì)的探究實驗.A處通入無色氣體(可能是H2、CO或CO2);B處玻璃管中盛放黑色粉末(可能是CuO或C),C處試管中盛放澄清石灰水.
①根據(jù)要求完成下表填寫:
序號 探究實驗 簡答
若為H2與CuO的反應(yīng) B處玻璃管觀察到現(xiàn)象:
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
若為CO與CuO的反應(yīng) B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
,
發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是:
CO
CO
若為CO2與C 的反應(yīng)
(B處換成酒精噴燈加熱)
B處的黑色粉末逐漸減少,最后消失,
D處觀察到有
色的火焰.
②探究實驗Ⅰ通過B處的現(xiàn)象只能確定一種產(chǎn)物是銅,為了進一步確定另一產(chǎn)物是水,請對上述實驗裝置提出簡要修改方案(添加或更換裝置的位置和所需的藥品)
位置:在B、C之間或C之前;藥品:白色無水硫酸銅
位置:在B、C之間或C之前;藥品:白色無水硫酸銅

③探究實驗Ⅱ澄清石灰水的作用(用發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

④在上述探究實驗Ⅱ、Ⅲ中,D處導(dǎo)管尖嘴口都需用酒精燈點燃,簡述其目的分別是:
實驗Ⅱ目的是除去有毒的CO尾氣,防止污染
實驗Ⅱ目的是除去有毒的CO尾氣,防止污染
、
實驗Ⅲ主要目的是證明高溫下CO2與C能反應(yīng),且產(chǎn)物為CO
實驗Ⅲ主要目的是證明高溫下CO2與C能反應(yīng),且產(chǎn)物為CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?市中區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組根據(jù)以下圖示進行模擬煉銅的實驗,并對產(chǎn)物成分進行探究.
[提出問題]無色氣體A有哪些成分?紅色固體B可能是什么?
[猜想與假設(shè)]甲認為無色氣體A一定是CO2,因為CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
.乙認為紅色固體B一定是Cu.
[交流與討論]丙認為甲的猜想不一定正確,無色氣體A除含CO2外,可能含CO,理由是
反應(yīng)前后都要通入過量的一氧化碳;
反應(yīng)前后都要通入過量的一氧化碳;

[探究與反思]
(1)為驗證甲的猜想,大家按以下圖示進行實驗,過程和現(xiàn)象如下(箭頭表示氣體流向):
由此,你認為甲的猜想
不正確
不正確
(選填“正確”或“不正確”).
(2)為驗證乙的猜想,大家按以下圖示進行實驗探究,過程和現(xiàn)象如下:
經(jīng)過分析,大家確認乙的猜想是錯誤的,理由是(要求寫出分析過程):
往藍色溶液中加入稀鹽酸,有白色沉淀,說明AgNO3溶液過量.當(dāng)AgNO3溶液過量時,紅色固體B中的Cu已經(jīng)完全反應(yīng),可是還有紅色粉末M存在,證明紅色固體B除了Cu外,還有其他物質(zhì)
往藍色溶液中加入稀鹽酸,有白色沉淀,說明AgNO3溶液過量.當(dāng)AgNO3溶液過量時,紅色固體B中的Cu已經(jīng)完全反應(yīng),可是還有紅色粉末M存在,證明紅色固體B除了Cu外,還有其他物質(zhì)

(3)為探究紅色粉末M的組成,丁同學(xué)做了如下實驗:
取洗凈、烘干的7.2g紅色粉末M,放在純氧氣流中加熱,觀察到粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏浞址磻?yīng),冷卻、稱量,質(zhì)量為8.0g.將該黑色粉末放于足量稀硫酸中,黑色粉末全部溶解,得到藍色溶液.大家分析、討論、計算,最后得出紅色粉末M的組成元素是
Cu、O(或銅、氧)
Cu、O(或銅、氧)
,紅色粉末M的化學(xué)式為
Cu2O
Cu2O

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