(2012?閔行區(qū)一模)實驗室提供下列盛有藥品的儀器,甲、乙、丙興趣小組對某混合氣體進(jìn)行研究,混合氣體的主要成分為CO,含有少量的CO2和水蒸氣.資料庫:濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑,不與CO、CO2反應(yīng).

(提示:選用的儀器用A、B、C、D表示,可以重復(fù)使用).
(1)甲組:分別證明混合氣體中含有某一種氣體).
①證明其中含有CO2,選用儀器是
B
B

②證明其中含有水蒸氣,選用儀器是
D
D
,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是
白色粉末逐漸變藍(lán)色
白色粉末逐漸變藍(lán)色

③證明其中含有CO,按氣體通過的先后順序依次是
B、A、B
B、A、B

④一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:
CO+CuO
 加熱 
.
 
CO2+Cu
CO+CuO
 加熱 
.
 
CO2+Cu

(2)乙組:通過一次實驗證明混合氣體中含有CO2、CO和水蒸氣.按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是
D、B、A、B
D、B、A、B

(3)丙組:用干燥純凈的CO還原氧化銅,并檢驗其生成的氣體.按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是
B、C、A、B(或B、C、D、A、B)
B、C、A、B(或B、C、D、A、B)

(4)從環(huán)境保護(hù)角度出發(fā),乙、丙組實驗中最后導(dǎo)出的尾氣的處理方法是
燃燒(或者用儲氣袋收集等)
燃燒(或者用儲氣袋收集等)
分析:本題考查利用物質(zhì)的性質(zhì)來證明混合氣體的組成.
(1)①證明二氧化碳的存在,可用澄清的石灰水;②證明水蒸氣可用無水硫酸銅;③證明CO的存在,要先排除CO2的干擾,再用還原氧化銅的實驗使氣體轉(zhuǎn)化為CO2,再證明CO2的存在,說明原氣體中有CO;④一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳.
(2)通過一次實驗證明混合氣體的組成,則檢驗順序應(yīng)為水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳,因后邊的實驗都有可能引入水蒸氣,在檢驗一氧化碳之前先排除二氧化碳的干擾,開始出現(xiàn)沉淀,后不再有沉淀生成時,說明二氧化碳完全反應(yīng)掉.
(3)用干燥純凈的CO還原氧化銅,并檢驗其生成的氣體,要先出去二氧化碳和水,然后通過灼熱的氧化銅,把生成氣體通過澄清石灰水;
(4)尾氣中含有一氧化碳,要燃燒掉或收集起來處理掉.
解答:解:(1)①因CO2能使澄清的石灰水變渾濁,則證明二氧化碳,選用B裝置,故選B.
②因水蒸氣能使無水硫酸銅白色變?yōu)樗{(lán)色,則證明水蒸氣的存在,選用D裝置,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是白色粉末逐漸變藍(lán)色.
③因證明CO的存在,要先排除CO2的干擾,再還原氧化銅,檢驗是否生成二氧化碳,則要依次選用BAB裝置,故選B、A、B.
④一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO+CuO
 加熱 
.
 
CO2+Cu;
(2)通過一次實驗證明混合氣體的組成,則檢驗順序應(yīng)為水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳,先通入無水硫酸銅檢驗水,再通入澄清石灰水檢驗二氧化碳,再檢驗一氧化碳之前排除二氧化碳的干擾,最后再用還原氧化銅的實驗使氣體轉(zhuǎn)化為CO2,再通入澄清石灰水,檢驗一氧化碳;所以連接順序為:D、B、A、B;
(3)丙組:用干燥純凈的CO還原氧化銅,并檢驗其生成的氣體,首先要除去二氧化碳,然后干燥氣體,再通過氧化銅,檢驗其生成氣體,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是 B、C、A、B(或B、C、D、A、B).
(4)一氧化碳有毒,能污染空氣,故從環(huán)境保護(hù)角度出發(fā),乙、丙組實驗中最后導(dǎo)出的尾氣的處理方法是燃燒(或者用儲氣袋收集等).
故答案為:(1)①B.
②D,白色粉末逐漸變藍(lán)色.
③B、A、B.
④CO+CuO
 加熱 
.
 
CO2+Cu.
(2)D、B、A、B.
(3)B、C、A、B(或B、C、D、A、B).
(4)燃燒(或者用儲氣袋收集等).
點評:物質(zhì)的檢驗要利用物質(zhì)的性質(zhì),但在檢驗時要注意排除相互之間的干擾或新引入的干擾因素,還要利用現(xiàn)象明顯的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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(2012?閔行區(qū)一模)(1)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

①寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
,b
錐形瓶
錐形瓶

②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),可選用C裝置收集氧氣,其原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
;檢驗這瓶氧氣已收集滿的方法是
帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃證明滿
帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃證明滿

③用這瓶氧氣進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實驗:鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
.該實驗中集氣瓶被炸裂了,原因
集氣瓶中沒有放少量水或鋪黃沙
集氣瓶中沒有放少量水或鋪黃沙

(2)實驗室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊試液及相關(guān)的儀器和用品,小明同學(xué)要通過實驗驗證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì).請結(jié)合右圖回答下列問題:
①連接A和B并將實驗裝置圖補(bǔ)充完整.
②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O

③B中觀察到的實驗現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變紅色(并且導(dǎo)管口有氣泡冒出)
紫色石蕊試液變紅色(并且導(dǎo)管口有氣泡冒出)

④在一般情況下儀器C的作用是
用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?閔行區(qū)一模)下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液實驗操作示意圖.

(1)用上圖的序號表示配制溶液的正確操作順序
④⑤③②①
④⑤③②①

(2)圖④中,有一種塑料儀器,其名稱是
藥匙
藥匙

(3)根據(jù)計算需要量取水的體積是
90mL
90mL
(水的密度為1g/mL).量取讀數(shù)時,下圖視線角度正確的是
D
D
.(選填字母標(biāo)號)

(4)在配制10%的氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是
②③
②③
(填序號).
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)        ②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
③氯化鈉晶體不純                ④將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時,不慎灑出部分溶液.

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