【題目】圖中實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 過濾
B. 濃硫酸的稀釋
C. 聞藥品的氣味
D. 稱取食鹽
【答案】B
【解析】解: A、過濾實(shí)驗(yàn)要用玻璃棒引流,漏斗的下端尖嘴處應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,故圖示操作錯(cuò)誤.
B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
C、圖示把藥品直接放在鼻子近處聞氣味,若藥品有毒或有強(qiáng)烈刺激性,這樣做的后果將很可怕.錯(cuò)誤操作,故圖示操作錯(cuò)誤.
D、稱取食鹽時(shí)應(yīng)左物右碼,圖中物和砝碼放反,故圖示操作錯(cuò)誤.
故選B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解托盤天平的使用的相關(guān)知識(shí),掌握稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點(diǎn):(1)先調(diào)整零點(diǎn)(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤上.一般藥品稱量時(shí),在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾。砑禹来a時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后。5)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒,以及對(duì)過濾操作的注意事項(xiàng)的理解,了解過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取23.44g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的Ba(NO3)2溶液于燒杯中,逐漸加入K2CO3溶液.實(shí)驗(yàn)過程中,生成BaCO3沉淀的質(zhì)量與加入K2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入30.5g K2CO3溶液時(shí),生成沉淀的總質(zhì)量為g.
(2)計(jì)算A點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )
A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅是人類最早利用的金屬之一.
(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是______________(填字母序號(hào)).
A.銅質(zhì)獎(jiǎng)牌
B.銅導(dǎo)線
C.銅火鍋
(2)利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流
程如下(反應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是.
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 木炭作燃料 B. 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖
C. CO2用來滅火 D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中常用紅磷來測(cè)定空氣的組成(如圖).此反應(yīng)的化學(xué)方程式是;若改用其他可燃物來代替紅磷,在選擇可燃物時(shí),應(yīng)該考慮的因素為(答一點(diǎn)即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B. 原子是最小粒子,不可再分
C. 原子得到或失去電子后形成離子
D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
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