下列實驗操作不正確的是                                               （     ）

A            B                  C                         D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


小張同學用50mL量筒量取一定量液體，讀數(shù)時量筒放平在桌面上且面對刻度線，當視線俯視凹液面的最低處時讀數(shù)為40.5mL，其正確的體積數(shù)應該是（　　）

A．小于40.5mL   B．大于40.5mL   C．等于40.5mL   D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


小冬同學制作的簡易凈水器如右圖所示：　　　　　　　　　　　

⑴ 小卵石，石英沙和膨松棉的作用是   　　　　　　　　    、活性炭的作用是             。

⑵ 凈化后是硬水還是軟水？我認為可用                來檢驗。

⑶ 長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，我采用         的方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是 (     )

選項

需要鑒別的物質

方法和所加試劑

方法一

方法二

A

稀鹽酸和氫氧化鈣溶液

用pH試紙檢驗

加入硫酸銅溶液

B

碳酸鈣和硫酸鋇

加入足量水

加入鹽酸

C

稀鹽酸和稀硫酸

滴加氯化鋇溶液

滴加紫色石蕊溶液

D

硝酸銨和氫氧化鈉

觀察顏色

加入足量水測溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗臺上下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實驗用品。

請回答下列問題：

（1）           利用上述儀器和藥品可制取某氣體， 制取該氣體的化學方程式為                         ；  在實驗室里若改用上述

藥品中的           (填化學式)也可以制取該氣體，但除

上述所給儀器和實驗用品外，還必須補充的儀器和其他

實驗用品是                    。

（2）請在右圖的基礎上把制取氧氣的裝置圖補畫完整；

若用該裝置收集到的氣體不純可能的原因是                      （答一點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


 氧氣是我們身邊常見的物質。以下關于氧氣的敘述正確的是             （     ）

    A．氧氣是由2個氧原子構成的物質

    B．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大

    C．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

D．氧氣具有可燃性，能與許多物質發(fā)生氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


在空氣中放置較長時間的銅片，表面會形成一層薄膜，其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質通過化合反應生成，反應物除了Cu外，還有N2、O2、CO2、H2O中的       (      )

A．一種        B．兩種        C．三種       D．四種

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科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上用甲和乙通過化合反應制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論錯誤的是（       ）

 A.乙和丙都屬于氧化物           

B.保持乙化學性質的最小微粒是水子

C. 甲的化學式為C2H4         

D.化學反應前后分子的種類都發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用托盤天平稱量13.5克固體物質時，如果發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，此時的操作是（  ）

A．添加藥品                              B．減少藥品      

C．把標尺上的游碼向右移一些              D．把天平右邊的平衡螺母向外旋一些

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同步練習冊答案